第1217章 爭取專案 (第1/4頁)
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農校變工校，寬大處理改為技術培訓，藍京的神來之筆不僅緩和了兩度發生打砸案件局勢緊張的農校街氣氛，也緩和落地後一度與墨族尖銳對峙的關係，還鎖定水樹閣承諾的兩個總投資超億專案，可謂一箭三雕。
不過在墨族協會內部，以及紫寺乃至黃砬墨族群體都高度關注藍京最新推出的工業技術培訓學校，葫蘆裡到底賣什麼藥？如同易卜拉欣第一反應，所有墨族人都懷疑它是變相的勞教中心，裡面充斥著洗腦、體罰和非人的折磨，甚至進去後能不能活著出來都是問題。
墨族內部特別強硬派紛紛指責易卜拉欣“軟骨頭”，頂不住藍京的壓力，又罵水樹閣見利忘義，拿墨族子弟前途換取正府給的商業利潤。水樹閣也真是苦笑不已，暗想那幫沒工作吃救濟的不良青年有啥前途值得交換，也太看得起他們了。
藍京這邊也遭到各方質疑，主要集中在兩方面：第一以半強制性質的技術培訓替代觸犯治安甚至刑事處罰，有無法律依據？第二幹了壞事卻能享受技術培訓，漢人是否可以獲得同等待遇？
——正是時下最直觀的對映，即不做啥問題都沒有，做了這也不對那也不對，真理掌握在不做的那群人手裡。
因此藍京在第二天市。長辦公會上明確表示，工業技術培訓學校是探索解決農校街民族糾紛的試點，可以長期，也可以短期，但那塊地那個學校要利用起來，我的意思是除非拿出確鑿可靠的資料，農校街不會拆，更不會修路！
藍京又說有人覺得學校宿舍條件不好，應該加以升級改造，可同志們，那個集體宿舍總比墨族很多人家打地鋪好多了吧？教室桌椅都舊了，也比不上普通中學的標準，但他們主要接受技術和操作培訓，重在實踐而不是成天坐在教室看黑板！
藍京強調正府、教育局不參與技術培訓教學是原則，我們說到做到，今天上午抽調的四名人員全部到位，一位校長，一位後勤負責食堂，一位後勤負責宿舍和保安，還有一位總務負責水電等各種雜事，四位夠了，實在忙不過來後面再補充人手。
副市。長趙坤斟酌良久，忍不住問道：“請問藍市。長，工業技術培訓學校的性質是什麼？定位又是什麼？僅僅接受墨族無業青年嗎，漢族及其他少數民族能否入學？”
藍京反問道：“為何急於定性，給尚未開張的學校加上種種限制和框框條條？樹閣集團擬到紫寺投資辦廠，但只是還沒落到紙面的意向，所以我提前幫他對犯了錯誤的墨族青年進行崗前培訓，這樣既體現寬大為懷的民族
