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太后那頭還在教江醒最基礎的讀寫,林清羽已經有了一個“宏偉”的計劃。
這日,趁著江醒在午睡,林清羽到慈安宮向太后請安。太后正在欣賞江醒抄寫的一首詩,見他來了,笑道:“清羽,你快來瞧瞧,皇上的字寫得多好,多有氣勢啊。”
林清羽掃了眼。江醒顯然是故意把字寫得圓潤幼稚,只有太后會覺得有氣勢。“太后,皇上既然已經能讀書寫字,也該請一位帝師專門教導皇上了。”
太后猶豫道:“皇上還年幼,先待在哀家身邊由哀家教導也未嘗不可。”
“有些東西,您恐怕也教不了他。”
太后難掩心疼:“可皇上他……他還是個孩子啊。”
林清羽提醒她:“皇上年底就滿十八了。”也不知是不是巧合,蕭璃和江醒的生辰竟是在同一日。
“話不能這麼說。”太后責怪道,“皇上雖然快十八了,心智卻如同七八歲的孩童。”
“我朝皇子五歲入學,皇上已經‘七八’歲了,您再縱容下去,是想讓旁人替他守一輩子的江山麼。”
林清羽話說的重了些,太后臉色不太好看,然而理是這個理。皇上想要坐穩江山,越早親政越好。斟酌後,太后道:“你可有帝師的人選?”
林清羽很快就找到了合適的人選。管中愷,三歲作詩,五歲吟賦,年紀輕輕就考取了秀才,之後連中三元,金榜題名。先帝在時,他曾典掌軍機,又在吏部和戶部任過要職。五年前他告老還鄉,如今已是六十五的高齡。
此人是李潺的恩師,由李潺推薦給林清羽。林相一封親筆信,信中言辭懇切謙卑,把管老請回京城,任太傅一職。
江醒前一天還在太后那隨隨便便寫幾個字就能應付過去,後一日就多了一位博古通今的帝師。
林清羽道:“從即日起,皇上不必去慈安宮讀書寫字了。大瑜皇子是怎麼學的,皇上就怎麼學。”
管太傅鶴髮松姿,頗有仙風道骨之風,行的也是大家之禮:“臣,管中愷,參見陛下。”
江醒有種不好的預感,但還是很給面子地回了禮,畢竟尊師重道無論在哪個時代都是刻在骨子裡的東西。接著,他轉向林清羽,用七歲孩童的幼稚語氣說:“丞相哥哥,請你過來下。”
林清羽被江醒拉到一邊:“怎麼。”
江醒低聲問:“大瑜皇子是怎麼學的?
“每日寅時到書房預習功課,卯時正式開始上課,一直到晌午。”
聽