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“您已完成人魚習性的相關課程，恭喜您對自己的瞭解更深一步，請在之後的生活中注意保護好自己，必要時可向原獸人保護中心的特別辦事處尋求幫助。”
“現在請進行課後考核。”
在季明江差點無聊到睜著眼睡過去前，這20節課終於結束了，只是在開始課程考核前的結束語和上一次不太一樣。
原獸人保護中心？季明江若有所思地記下了這個新出現的機構。
課程考核還是一如既往地簡單，雖然在某些問題上季明江十分手癢地想去選那個看起來就不是這裡的正確答案的選項，但他最後還是壓下了自己蠢蠢欲動的手。
冷靜，不差這一會兒。
尾鰭狠狠地拍了下水面，夜晚更加冰涼的水珠濺落在了季明江的手上，好像是在指責他這個對自己和對尾巴都很不負責的想法。
滿分並不難，雖然季明江沒有認真聽這次的課，但只要是他聽到過的東西他就會有個大致的印象，靠著這個印象答幾道簡單的題還是沒問題的。
果然不出所料呢，卡麗看著螢幕上再次出現的喇叭和拉花，熟練地將這次的成績單發給了奧多斯。
結課成績單發過去後她還不能立刻將蘭賽從D區轉移到A區，要等奧多斯通知A區，由A區的養育員再次安撫好那些小人魚的情緒、給他們打足預防針後，奧多斯才會開啟連線著兩個池子的通道。
雖然在今天下午奧多斯已經讓那些養育員提前告訴那些小人魚了，但畢竟現在已經到了晚上八點，再提醒一遍也是有必要的。
卡麗本來還想在這段時間收拾一下蘭賽用過的東西，然後剛站起身就彷彿突然意識到了什麼一般愣在了原地。
來這快一個星期了，蘭賽好像從來沒有對什麼玩具表現出過喜歡誒……
在還沒有開始學習的那兩天，這條小人魚每天除了吃和睡以外，就是在水面上漫無目的地飄來飄去，有時會猛地沉進水裡再竄出水面或者繞著池子游兩圈，好像是在練習著什麼一樣。對卡麗偶爾拋給他的玩具也是擺弄了兩下就放到了一邊。
這種狀態當時讓卡麗很是擔心了一陣，要不是每次溝通時蘭賽都會給出一些積極的回應，她真的就要把醫療處的心理醫生叫過來了。
而在開始學習後的四天裡，蘭賽吃睡運動以外的活動就是學習，並且佔了大頭，而卡麗自然也不會去打擾沉迷學習的小人魚讓他陪她玩那些玩具。
這麼算下來的話……
卡麗
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