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第二天一早，我來到學校，才進教室，班主任胡老師就出現在了門口，一臉的焦急神色，衝著我招手：“王易，你來一下。”我快步來到胡老師身邊問道：“胡老師，有什麼事？看你一臉著急的樣子。”胡老師邊說邊拉著我往行政樓走去：“我也不清楚，只是我大早上的已經接了應校長五六個電話了，都是問你到沒到，你到了的話讓我馬上把你帶去他辦公室，聽著很急，其他的也沒有交代。”聽完胡老師的話，一路上我都在想到底是怎麼回事，難道是由於自己現在的能力導致不能參加奧運會了？越想覺得可能性越大，從理論上來說我也已經可以算是有超常能力的這類人了，再和普通人去爭那些榮譽有點說不過去了，別得到沒什麼，只是可惜了這麼好的裝波機會。
正可惜著，我們已經走進了應校長的辦公室，應校長並沒有想像中的愁容滿面，看上去有些興奮也有些不太安心，這又是什麼情況，難道是我想多了？應校長見我們到來，直接起身走到我們跟前說：“胡老師，王易同學先坐。”見我們在辦公桌對面的椅子上坐定便繼續說道：“這邊這麼急地叫你來有兩件事，一件是我昨晚上接到了寧府市體育局的通知，說是你不能參加奧運會了，我問他們原因他們也不清楚，只是國家體育總局給他們發的檔案。王易同學，你這邊有什麼事情發生嗎？”果然如此，我對應校長說：“沒事發生啊，會不會是覺得我這成績太駭人聽聞了，覺得還是不展露的好？”應校長聽了我的話思考了會後點點頭說：“這倒是有可能，畢竟你這成績是妥妥的世界記錄，而且估計以後都不會有人打破的那種，也是想給其他國家留個念想吧。”我說：“應該就是這樣子了，應校長，我參不參加奧運會其實都無所謂，只是這樣子對我們學校來說損失可能有點大了。”應校長卻神采奕奕地說：“這正是我要跟你說的第二件事，寧府市教育局也給我來電話了，而且和體育局是前後腳，說是隻要我們學校這一屆的高考成績比去年好30%，就可以破格成為公辦學校。”身旁的胡老師聽了也是一陣激動，不過應校長接下來的話卻是憂心忡忡：“只是要提升30%談何容易啊，以我們的實力能提升15%已經是不可想象了。”我問：“應校長，就單單只是高考成績提升30%，沒有別的要求了嗎？”應校長說：“是的，就只是這一個要求。”聽到肯定的回答，我鬆了口氣，這個還不簡單，就是提升50%80%對我來說也是易如反掌，如果要提升體育成績什麼的那才麻煩了。我十分自信地對應校長說：“如果只是這樣的話那應校長你就放一百個心吧，押
