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等胡老師出了門，我低頭琢磨著事情，應校長見我在想事情也是沒有再說話，自顧自的看著檔案，過了十來分鐘，周老師跟著胡老師走了進來，“應校長。”周冪喊了一聲。應校長趕忙做了個噤聲的手勢，並指了指正在思考的我。聽到喊聲我也抬起頭，應校長見狀問我：“王易，在思考什麼呢，想了這麼久？”我略微組織了下語句說：“應校長，我們小學初中高中都是怎麼招生的啊？”應校長看向我說：“招生？”我嗯了聲，應校長看了看胡老師和周老師有些不好開口，兩位老師見此狀況說：“應校長，不知道新辦公室是二樓哪間，我們倆先下去看看順便收拾下。”應校長點頭說：“那也好，你們先去看看吧，是208，辦公室掛著高考組的牌子。”等應校長說完兩人便出門走了。
直到走廊沒有了腳步聲應校長才開口道：“說出來也不怕你笑話，我們學校的招生所設定的分數線基本上沒有什麼作用，只要能交的起贊助費，都可以來讀，哎，我之前就向董事會提過這樣子的弊端，結果是一點作用也沒有，還是有錢就能讀，你初中也是在這讀的，也能看出來我們學校的學習氛圍並不是很好。”我不假思索地點了點頭，確實如此，早戀現象到處都是，很多原本招進來的優秀學生在學習氛圍的影響下成績也慢慢退步，當時我們初三六班就有好幾個優秀生被影響到了，而且在最後的衝刺階段還有好些借讀生來我們學校，其中的大部分都是什麼玩意，來了之後各種找事打架戀愛，拉幫結派的，這樣的管理方式能讓學校變好才怪。應校長接著說：“我也想改變我們學校的現狀，畢竟我是個老師，教書育人才是學校的使命，而不是用學校來賺錢，但是我人微言輕，說了沒用，說多了董事會差點把我給換掉。哎，我們學校就讀的學生大多都是有錢人家的孩子，那些家長出手真的是太大方了，之前有個學習成績極差的學生家長找到我，為了讓我能照顧下他的孩子一出手就是十萬，這把我給驚的，我拒絕了，他還以為我覺得不夠，居然又加了十萬，我厲聲地教育了他一通，他才拿著錢走，走的時候還給我留了一句話，王易，你知道是什麼話嗎？”看著應校長落寞和憤怒的眼神，我沉重地搖了搖頭，應校長咬著牙說：“錢還怕沒人要嗎？現在的老師已經不是以前的老師了！”聽了這話我默然不語，應校長慘然一笑：“王易，你是不是也這樣認為？”
我正色道：“那人的話不全對，但也沒說錯，據我所知，我們學校至少有半數的老師都是收過家長的禮的，最誇張的還有向家長們直接討要的，具體是誰我也就不說了
