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一手抱著打瞌睡的羊崽，一手拿著果丹皮正在吃。直到眾人的視線都轉向他，他才嚥下嘴裡的東西，說：“我覺得……還挺有意思的。”

“紀哥連羊崽都有了，肯定有意思啊。”小金說。

“可能是吧。”紀行摸了摸小羊的腦袋：“我覺得很輕鬆。”

“其實像現在這樣聚在一起看星星，我也覺得挺輕鬆的。”茉莉說。

“好像是，咱們來這裡以後，大部分時候其實都挺有意思的。”思思看向賀明忱，問道：“賀老師，作業是您佈置的，我們這樣算是合格還是不合格啊？”

“你們所有人的體驗都是真實的，沒什麼不合格的。”賀明忱一手撓著小羊的下巴，繼續道：“紀行覺得滿足放鬆，是因為他對這裡的生活沒有任何預設。這裡的所有東西對他來說，都是新鮮的，毫無壓力的。可你們不一樣，你們給自己即將要做的事情，加了太多美化的預設，一旦達不到預期，很容易產生落差感，而這種落差感會嚴重干擾你們的體驗感。”

眾人聞言都若有所思，好像還真是這樣。

小金覺得騎馬很瀟灑，所以決定學騎馬，豈不知真正學習的過程，充滿了艱辛。茉莉和思思也是同樣的情況，對於未曾經歷的事情，賦予了太多定義。

“接下來你們可以試著換一種心態，重新去體驗你們正在做的事情，看看會不會有不同的體會。當然，你們也可以放棄，或者換一件更新鮮的事情去做。”賀明忱道。

幾名學員思考良久，都決定要繼續試試。

他們畢竟是賀明忱親自挑到組裡的學員，沒那麼容易打退堂鼓。

臨睡前，紀行怕羊崽餓，賀明忱便從冰箱裡取了一些羊奶熱了熱。白天他們去小超市時沒有買到合適的奶粉，但賀明忱順手買了一隻奶瓶，這會兒正好用上了。

“這樣會不會太燙了？”紀行拿著奶瓶試了試溫度。

“試溫度不能隔著瓶子摸，要這樣。”賀明忱牽過紀行的一隻手，倒了兩滴羊奶在他手背上。那羊奶的溫度稍微有點高，紀行忍不住縮了一下手。

“很燙？”賀明忱摸著瓶子判斷，這奶的溫度應該不至於太燙。

“不燙，只有一點點而已。”紀行接過奶瓶，學著在賀明忱手背上也滴了一滴。

“稍微有一點燙，還得再晾一晾。”

“賀老師，沒想到您還懂這些呢？”

“以前有部戲裡有個小演員，我看照顧他的人餵奶粉時就是這麼試溫度的