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甘飛飛同學，你要去做什麼呀？”
“我要上廁所劉老師。”甘飛飛臉都不紅的道。
劉猛眼角抽了下，便道：“那好，上來的時候把你的書包也帶上來。甘雙雙你也去拿書包吧。從今天開始，你們都在辦公室上課好了。”
一個人教兩個學生，劉猛才懶得樓上樓下跑來跑去呢。
甘雙雙輕應了聲，便轉身去了。
甘飛飛則是驚喜的叫道：“好耶，可以和姐姐一起上課了！”
叫完，飛奔出去。
劉猛繼續研究校長系統。
其他的沒什麼變化，但進入指定任務一項，劉猛發現了新的指定任務——“有效數學課堂”。
任務要求：請宿主提高所領導學校的某班數學聽課效率，要求在今天的數學課中，班裡面超過一半的學生有效聽課時間達到15分鐘以上。
任務期限：今天。
任務獎懲：如上次。
看到這個指定任務，劉猛先是一愣，接著眼睛就亮了。
這個任務對於一般的學校來講或許比較難，因為一般學生的有效聽課時間也就十來分鐘，要想班裡一半的學生有效聽課時間超過15分鐘，那是需要運氣的。但對於桃園小學來講就不同了，因為桃園小學只有兩個班，每個班只有一個學生。
也就是說，只要這唯一的學生有效聽課時間超過15分鐘，任務就完成了！
毫不猶豫的，劉猛接下了這個任務。
等到甘雙雙、甘飛飛拿著各自的書包回到辦公室，劉猛也不管上課時間沒到，急急地敲響了上課的鈴聲。
回到辦公室裡，劉猛道：“甘飛飛同學，這一節我先給你姐姐上，下一節再給你上。你在一旁自習，不要說話知道嗎？”
“嗯！”甘飛飛重重的點了下頭。
劉猛又對甘雙雙道：“甘雙雙同學，這節課我們上數學，你一定要集中精力聽講，不要跑神，知道嗎？”
“知道了劉老師。”甘雙雙平靜的應道。
雖然劉猛已經成為了校長，但兩個女孩顯然都習慣了喊他劉老師。劉猛並不在意。
“上課！”劉猛喊道。
“起立！”甘雙雙清脆的喊了聲，然後站起來對劉猛鞠躬道：“老師好。”
“同學們好。”劉猛一本正經的回應了聲。
“噗嗤！”旁邊的甘飛飛瞧見這一對一的“上課與起立”，忍不住笑了出來。
劉猛狠狠地
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