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導，所以才能平安的長大。
尼爾和立虎回到了研究涼亭，尼爾開始在一張莎草紙上開始使用海拉墨王國的語言默寫出元素週期表。
「來，立虎，接下來的日子裡面，除了練習讓已存在的土變軟之外，接下來就要看你多久能背起來這個元素週期表了，等你背完我再逐步教你。」
尼爾默寫完之後，便將莎草紙遞給立虎說明著。
立虎憤重的接過莎草紙，看著一堆從沒聽過但卻會念的字，一時之間才瞭解到為什麼要半年的時間，因為這個根本就像是「咒語詠唱」一樣困難
而像立虎這樣的人，尼爾之所以不像希妮那樣先使其理解，而是先讓立虎背起來再做下一步，主要的原因就是因為立虎的特質與希妮不同。
在尼爾的眼中，明顯的看得出立虎在同儕之中是屬於「文組」的頭腦，而希妮與羅夫則是「理組」的頭腦，因此尼爾決定因材施教，讓立虎先背再說。
而此時尼爾心中的「立虎完成圖」，也更進了一步。
「啊對了，院子的地板要記得復原喔，不然爸媽應該會抱怨」
尼爾苦笑著對立虎說著，便起身去把剛剛自己使用火藥炸出來的洞填補起來。而立虎也點了點頭，把自己練習泥沼魔法後的殘渣清理掉。
