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歐陽劍蘭：理由。
李起：他對疼痛感覺偏低，肌肉輕微不自覺顫抖。
李起說的兩個就是偽麻黃鹼的直接表現，服用偽麻黃鹼會產生類似腎上腺素的效果，但是作用比腎上腺素要低，維持時間比較長，大約一個小時左右。雖然不代表樂閒有配方，但李起相信，有配方的人會在暑假試著提煉偽麻黃鹼。樂閒可能只是服用者。
歐陽劍蘭回：我會查他底細。
李起一收手機，穆梓伸頭沒有看見內容。穆梓問道：“喂，你要不要出手那麼狠？他是我朋友。”
李起笑道：“扣總分十分，對你也有效。”
“沒人性！”穆梓無奈，加入了長跑的行列。體育、英語、漢語三課為所有學生必修課，沒有及格拿不到畢業證，高一高二沒有及格，補考還不及格必須留級。拿不到畢業證就代表你難以入讀國外名牌大學。如果是野雞大學就無所謂了。這是老校長的寬進嚴出精神體現。
校長很不放心，體育課結束後，找了幾位學生詢問李體育老師的表現。幾位學生思考許久，實在難以說明。唯一不滿意只有一點，三千米實在太狠了一點。校長很滿意，校長一直對取消長跑不滿意，但是就現在學生體質，萬米跑死個把人很正常。李起一開始就打出三千米牌，讓他很是欣慰。校長暗自決定，要好好觀察下李起，合適情況下完全可以挖過來當體育老師。
第二節課，學生會代主席，本校校花班級的課程。這課程遇見了點麻煩。
校花問：“為什麼要跑三千米？”
李起回答：“因為要了解學生體能。”
校花問：“為什麼要了解學生體能？”
李起：“因為我是體育老師。”
校花：“你用扣分相威脅，和了解學生體能，本身就是一種矛盾。”
李起問：“你的意思？”
校花：“自願為主。”
“好！”李起問：“誰願意跑三千米的？”
“……”所有人不說話。傻啊，烈日上自願跑三千米。
李起笑道：“姑娘，目田選擇當然是件好事。但你這不是目田，而是無政府主義。兩者是有本質區別。體育考試是開卷考，各專案都放在面前。其中長跑五千米……”
校花糾正：“長跑三千米，兩千米為及格。”
“改了，五千米，五千米為及格。除非平板腳等有確實不適合長跑特徵的同學。”李起道：“校長中午和我說的。”
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