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11.
這天之後,邢易每天沒事的時候都待在琴房。沒讓周嘉忱去折騰他家公司的事情,爸媽也不再頻繁地打聽她的情感狀況。
這個狀態一直持續到兩週後。
期末月本來就要準備很多曲目考試,還被選修課老師狠狠擺了一道。
別的課程結課,大多隻是做個調查問卷。他們倒好,課堂小測一個不落,最後還要做一個presentation。
小組作業是大學生的噩夢,準確來說,是認真讀書那一類人的噩夢。
因為總有混子在群裡潛水,整個專案做完都不發過一句言。分配工作時,做ppt、搜查資料這種事情踴躍報名,找起發言人,全部都喝了啞藥當啞巴。
邢易被分到的那個組就是這樣。
一組6個人,有5個都是一個班的同學。男男女女,上課只顧著開遊戲。她在群裡禮貌詢問進度,只會換來沉底的訊息欄,沒有人理她。
雖然她沒有周嘉忱那樣滿績的需求,但是她也不想掛科。
思來想去,她在下一週課後去問老師,能否一個人完成這個課堂呈現。
老師似乎著急走,想三兩句打發她:“在大學裡啊,學會團結合作也是重要一課。如果溝通無效,可能是你的方法不對——”
她很想走,邢易在原地有些無措,心裡做好這學期拿不到學分的打算。
過了會兒,身後傳來一道男聲。聲音不小,直接把老師喊住。
他走上前,和對方交涉幾句。老師扶了扶眼鏡,看過來,“你和她一樣的,兩個都想換組,但是我說過了,必須要小組合作。如果要調換組員,可以私下聯絡我,但不允許一個人單獨完成。”
兩人看著老師離開,之後視線不經意一對。邢易勉強地笑了一下,最後和周嘉忱順理成章成了一組,就他們倆。
雖然和他一起總會覺得有種說不出來的彆扭,但起碼這個人不是混子,看上去還十分可靠,組隊這件事總體上還是非常滿意。
晚上一起踱回宿舍,周嘉忱想起前兩天邢易在群裡要投稿截圖,隨口問起:“投稿那事情現在什麼進展?”
她神色很淡,“道歉了。”
周嘉忱瞥了她一眼,觀察她神情。
“讓她帶著姓名班級資訊到表白牆上公開道歉,聞嵩幫我置頂兩個月,這事兒就翻篇。”邢易說完,緩緩鬆了口氣,轉頭:“有什麼高見?”
“沒有。”他微斂眉,“覺得