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如今她的作者後臺已經存有138瓶營養液，其中一百瓶是系統還沒修復bug的時候，用營養液和大白菜的愛恨糾葛換來的，剩餘的是其他作物觀察日記和幾篇記敘文攢的，至今都沒有光明正大拿出來的機會。 虎子自認為自己學習進度比鬱格桑快，然而這次卻發現妹妹學習速度比以前快很多，以前一個知識點可能要講三四次妹妹才懂，現在一兩次就懂了，背課文速度有時候還比他快。 當即，虎子就有了危機感，萬一被妹妹超越了，哥哥的威嚴怎麼維持？ 他也是有兄長包袱的，於是，鬱格桑就發現虎子學習越發認真刻苦了，上下學路上的事件都開始利用起來。 拼得像後世的高三生。 鬱格桑看了忍不住反省自己是不是給哥哥太多壓力，但見虎子熬過開始一週確實很適應，而且有些樂在其中，她也就不說什麼了。 就這樣，兄妹倆你追我趕的，學習都成了樂趣。 而另一邊，同樣跳級的蔣甜甜就沒有這麼輕鬆了。 本來，打小教育的蔣甜甜不是什麼笨小孩，她也不覺得學習有多難多累，就是上學期她媽媽吳思紅突然抓得嚴，要她學習二年級的知識後，她才感受到壓力。 但有爸爸媽媽陪著，還有糖果餅乾小裙子等獎勵在前頭牽引著，倒也學了下來。 跳級考試成績雖說沒有雙百，兩科平均分是七十二，可對一個七歲的小女孩來說，在短時間內學到這個成績也不錯了。 當時二年級老師的意見是蔣甜甜是個聰明孩子，不過暫時不要跳級比較好，還是先在一年級打好基礎，基礎打牢，學更高深一點的知識會更容易。 可吳思紅出於不能被虎子他們壓過去的心情，還是硬把蔣甜甜推在二年級裡去。 都是老師，低頭不見抬頭見的，吳思紅既然堅持，那老師也就只好收了唄。 但上了二年級，蔣甜甜才陡然發現學習壓力大起來。 別看一年級和二年級之間只相差了一級，可要學的知識點真不是一年級那麼簡單。 一年級的知識點不少還在學前班學過，學前班如果認真聽了，到一年級上學期再學習，就會覺得簡單。 但蔣甜甜是從一年級上學期直接跳級到二年級下學期，哪怕她跳級考試平均分有七十二，那也是吳思紅專門訓練過的知識點在撐著，而不是系統的學習體系。 二年級的國文已經注重識字了，蔣甜甜沒有前面兩學期的積累，很多字都認不出來，進度是落後同班同學的。 而且在二年級她還沒有熟悉的小夥伴，
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