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“乖乖為了得到會做一些什麼？一蒙二誆三欺詐。”
“叛逆簡單直白，那是傻的可愛。”
“乖乖心思細膩，那是蠢的憂心。”
“比如你就偏向乖乖的那一面，不說話自己想？想明白了說一句不知道附和一下，迎合一下。”
“那想不明白就是不說話，就像吃定我會說一樣，心思細膩？算是。”
“就像乖膩和乖戾，你說老天是喜歡乖膩還是乖戾？肯定是乖膩不是嗎？可乖膩這東東就像絕版貨一樣，心思細膩了？那乖膩是基本不存在的，那是走的越高越是如此。”
“那麼為什麼需要一個合適的玩伴呢？為了膩不成戾。”
“就像尊敬和尊重一樣，尊重你那是因為你的力更重，我打不過你，等我有一天能打過你了，你是誰？”
“而尊敬這玩意則是，敬久了那是極為容易生戾的，誰喜歡頭上有這麼一座山？沒有。”
“所以老的一般教完小的，那老的一般就不見了，就像我不需要敬一樣。”
“可敬這東西是存在的呀，存在代表有道理不是？”
“所以不敬生，那敬什麼？敬死！這樣壓力更輕，但還是有。”
“所以為了更好的減少敬的壓力，像我們這樣的基本是隻敬死在自己手上的。”
“我把你打死了，在敬敬你，敬折在自己手中的手下敗將有什麼問題？沒有。”
“當然這樣的方式，你對小的做那是完全沒用的，他們會當你是嘲諷，得找那種大的，那種老的，那種在座的，比如一座又一座的勢力之主。”
“打死他們！在給他們送葬！我們的敬即是對他們最好的葬禮，我曾打死過不少這樣的，只不過那時候有些小兒科罷了。”
“說這麼多，其實就是在告訴你，不必尊重你的老師，更不必尊敬。”
“咳咳...”
“當然這不是在教你打死我，當上巢結束，我們便可以說拜拜了，你也不用打死了我了，你可以去嘗試打死別人，比如混進一座又一座勢力之內，嘗試高舉義旗不為首，掀翻一座又一座巨無霸。”
“若敗北了，你可以說你有個老師，或許能保你一命也說不定，當然不要報太大希望。”
多的意思帝一沒說，不是誰都運氣那麼好的，指不定就被拍死了，小個的未必不能上座，畢竟大的會予小，傳傳位。
“那麼繼續下一個問題，宗巢的問題。”
“同律同門是同
