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併發!”

“如果我沒有親身經歷過這些事情,光靠一個大學生的幻想,能夠完美地腦補出這樣的所見所聞嗎”

謝治顯得有些激動,他已經不在乎自己被不被發現是穿越者的事兒了,他得為自己正名,至少證明一下自己是一個真實存在的人。

一個剛剛上大二的普通學生,怎麼可能從無到有地把自己幻想出來

“你說得有道理啊,怪不得你的專業課成績是我們宿舍的第一。”

陸川點了點頭,若有所思,

“我在進行人格觀想的時候,總是覺得哪裡有所欠缺,原來在進行人格隔離的時候,還要同時為新人格的建立構建一個足夠真實的外部環境,形成新舊人格的環境隔離嗎……”

“你在說什麼”

謝治的眉頭深深地皺起來,陸川說的每個字自己都能聽懂,但加在一起,就好像是來自外星的語言。

“他的意思是,這些經歷,確實都是你親身經歷過的,”

熊安穗接過話來,他從自己的迷彩大衣裡也掏出了一個本子,在本子上寫寫畫畫。熊安穗用的自動水筆有些高階,有紅藍黑三支筆芯。

“我在這裡畫了個小黑人,他是謝治,或者說,謝治的身體。”

“小黑人的外面,一圈藍色的筆跡,代表我們所處的真實環境。”

“那麼,由於藍色環境的影響,在小黑人成長的二十一年間,在小黑人的體內,就誕生了一個,小藍人。”

“這個小藍人,就是謝治本人,也就是謝治的主人格。”

“而你,是一個,小紅人。”

“你這個小紅人的誕生,是為什麼呢”

“是因為,小藍人,在小黑人的腦殼裡,幻想出了一個紅色的環境。”

“在幻想出這個環境之後,小藍人就藏了起來,他讓一個小黑人在短暫的時間裡,快速經歷一個,多重的紅色外部環境,”

“於是就誕生了你,一個小紅人。”

“你這個小紅人經歷的一切,都是你自己經歷的,並非小藍人操控著你去經歷的。小藍人所做的,只是構建出了形成你的一個腦補環境,把你放進了這個環境中。”

“等到有關你的一切都已成熟,小藍人,再把小紅人所在的虛構環境打破,”

“於是你這個小紅人,就來到了小藍人所在的世界。”

“你覺得你在上一輩子的世界死了,魂穿到了現在的謝治身上。實際上恰恰相反,是你所

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