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陛下威名猶在,就差逼宮了,長孫無忌還透過兒媳婦長樂公主向李二陛下求情,這才最終作罷。

幾個夜晚不眠不休惡補唐朝人物誌,特別是貞觀一朝的人物誌,讓蘇寧對李二陛下有了一個較為全面的看法,人到底還是人,該犯的錯誤一定會犯,不犯錯誤就不知道自己犯了錯誤,也就沒有改正一詞的存在了,所以蘇寧決定,不做好應對一切的準備,絕對不能洩露訊息給李二陛下!否則這個大嘴巴一定要傳的滿朝堂盡知!

李二陛下是個野心巨大的人,充滿著無限的野望,給他點兒陽光,他一定會燦爛,給他點洪水,他一定會氾濫……

事實證明,蘇寧的猜測是正確的,因為到了中午,弘文館的學子們集體就餐的時候,孔穎達老頭兒一個人捧著十來張宣紙,獻寶似的往李二陛下處理事務的宮殿裡面走,一邊走一邊看著手上的宣紙,一副如痴如醉的樣子,一邊走還一邊拿手指在紙上劃來劃去,腳步越來越快,根本看不出這是一個年近花甲的老頭子的步伐……

弘文館是全日制的學堂,這也是師資力量和教育資源豐厚的體現,中午不能回家,學堂提供飯食,宮裡面提供飯食的除了各宮娘娘用來討李二陛下歡心的小廚房,也只有御膳房了,這也就是說,弘文館的皇二代和官二代們,吃的都是李二陛下吃的東西,這不得不說是一種變相的寵幸。

整整一上午蘇寧都在縱筆急書,一邊把拼音的種類分別還有用處讀法以及頒佈天下可能遇到的阻力和問題都已經想好了,還有就是紙張的問題,蘇寧建議李二陛下在沒有足夠的用紙和專門經費的前提下不要著急頒佈,否則很有可能搬起石頭砸自己的腳。

十張宣紙,前面八張都是和拼音有關的問題的探討,雖然蘇寧距離離開小學二年級已經有十五年的時間了,差不多也忘掉了很多東西,但是現在的拼音只需要實用就可以了,關於拼音的起源,這些問題蘇寧雖然知道,但是沒有必要說出來。

後面兩張紙就是寫給李二陛下的諫言了,蘇寧就料到孔穎達老頭兒一定會立刻就把這個訊息上報給李二陛下,雖然自己建議不要急於上奏;所以蘇寧專門用了兩張紙的篇幅寫了一份諫言,希望李二陛下私下裡讓弘文館先開始試驗拼音是否真的有那樣的妙用,然後整理出來一整套的教學經驗,等到時機成熟再下發天下試行,且不可操之過急。

把整整十張紙遞給孔穎達之後,也就到了吃午飯的時間了,說實話,雖然蘇寧並不認為大唐的御膳能比現代社會的一個小餐館的口味好,種類也不豐富,

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