第12章 (第1/4頁)
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來到兩人跟前，宋體接過那粉嫩的信封掃了一眼，然後拉開書銘的書包拉鍊，將那薄薄的信封滑進去，再輕輕的拉上。
小茜阿姨可是說了，要讓她為會長大人把把關。做完這一系列動作，宋體笑著望了書銘一眼轉身離去。
而書銘望著她即將離開的身影，突然抓住了她的袖子，宋體不解的轉身。
“張老師的話……抱歉，我會向她解釋的。”此時此刻，書銘的眼眸中沒有一絲鋒芒，腦海中迴盪著班任的話，面龐上的少年英氣更淡了。
宋體勾唇笑了笑，無所謂的從鼻腔中哼出一個音：“隨意。”
轉身，亂燉三人組離開。
書銘向依舊站在他面前的女生微微點頭，面上除了禮貌再無其他多餘的情緒，說了聲謝謝和齊肖相繼離開。
女生望著書銘離開的背影，忍不住雙手相握放在心口，星星眼全是愛意。
這就是為什麼那麼多人敢送情書給書銘，因為他從來不會讓人難堪，然而，也從來不會讓人誤會多想……
與此同時，校長辦公室裡。
“校長，您找我。”辦公室的門沒關，張老師站在門口處輕釦兩聲。
“張老師來了，進來坐。”校長從辦公桌上抬頭，看見張老師後和藹的笑笑。
進來坐在沙發上，張老師望著校長還沒來得及換的運動服和額頭上細密的汗水，隱約知道了叫她來的意思。
挺著微微的啤酒肚，校長也坐在沙發的另一側，將茶几上的茶水換掉沏了一壺熱茶，倒了一杯放在張老師面前。
“張老師，我剛剛從操場那邊過來。”透明的玻璃杯中，冒出嫋嫋的白色水汽。
扶了扶有鼻樑上的眼鏡框，張老師嘴角帶著似有似無的笑意：“校長，您是想和我說宋體的事情嗎？”
校長並不意外她猜到，能被他看上做年級主任的人，能力不會太差，沒有回答她的問題他繼續問：“張老師認為學校和輔導班有什麼區別？”
聽到這裡，張老師抬眼，目光從面前的茶几上落在校長的臉上，室內一片沉默。
過了片刻，校長嘴角掛著笑說道：“要是一味的追求成績，那讓學生直接去上輔導班就好了，為什麼還來學校？”
“一高成績好的孩子太多了，身為一個教育家，我們不需要把每個人都變成學習的機器，”校長眼角有些皺紋，口吻卻是難得的認真，“這裡是學校不是工廠，每個孩子身上都有閃光點，我們應該做的是挖掘，
