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臺下同學議論紛紛:“喂，這兩個人的稿件也太像了，而且姜雲縭還有初稿終稿留痕，該不會真是陳薇抄的她吧？”
“我聽說她們兩是一個宿舍的，電腦還不是隨隨便便就能拿到，這種事，嘖嘖嘖……”
“你們小聲點，忘了，專業課老師是誰了？”
剛還有些吵鬧的教室，突然就安靜了。
“老師，你沒有什麼要說的嗎？”姜雲縭神色淡然地看著跟前的女人。
張老師根本看都沒看姜雲縭放的那些自證清白的證據，她臉上不大耐煩。
“姜雲縭，又是你，上一回你和陳薇作業雷同的事情，我還沒有找你算賬呢，趕緊給我下去。”
“為什麼你認定是我抄她，而不是她抄我？”
上一回她證據不足，所以之後的作業，她都會保留作業痕跡，但顯然，現在看來，並不是證據的問題。
有問題的，是人。
張老師皺眉，還要再說，教室的最後一排突然有個身影站起身，顧知舟摘掉臉上的口罩，在眾人的驚呼聲中快步走上講臺。
“顧知舟怎麼在這？他又不是我們專業的。”
“這還用問！當然是護短來了！”
看清來人，張老師一愣，校長兒子，他怎麼在這？
“張老師，凡事要論證據，既然你認定這份論文報告是陳薇做的，那麼在這裡，我正好有個問題想要問她。”
張老師抿唇不言，算是默許，校長兒子的面子她不好不給。
陳薇第一次近距離見男神，內心激動又惶然:“你要問我什麼？”
“你剛呈現的那些調查問卷，哪裡來的？”
“額，是我在網上找的。”實際的問卷費時費力，有些學生為了偷懶，會花錢找人代做，或者是直接挪用別人的問卷和資料結果。
反正只是一個平時的作業，誰也不會去確認資料的真實性。
陳薇自己是這種心理，所以以己度人，覺得姜雲縭也差不離，肯定是在網上隨便找了個別人的圖，複製貼上。
“網上找的？”顧知舟反問。
陳薇含糊地應了一聲。
顧知舟:“我這裡有三百份問卷，是雲縭託我找本專業同學做的，每一份我都有記錄，並且，我還隨機邀請了幾位同學進行了簡短的訪談，有影片。很巧，和這位陳同學呈現在螢幕上的資料，內容，一模一樣。那麼，你是怎麼基於我們收集到的資料展開分析的，是抄襲，還是
