分班 (第1/3頁)
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學文還是學理，每到下課宮美婷都要到陶筱這問一問，她理科和文科成績一樣一塌糊塗，並沒哪個比較擅長的。但家裡人說學好數理化走遍全天下，她是不贊同這個道理的，倒不是不信走遍全天下，而是不相信自己能學好數理化。
留給宮美婷糾結的時間不多了，明天交表，她拿著一張表左看右看還是沒個定奪。
羅旭下課見宮美婷在陶筱那坐著他也湊了個熱鬧
“聊什麼呢，節節課下課都來報道。”
宮美婷把手裡的表往羅旭腦門上一拍：“這不是糾結這個呢麼”
羅旭看了看錶“這多簡單啊，就倆選項，做題還abcd四個呢。”
宮美婷氣餒到“可就兩個也不知道該怎麼選”
“也是”
宮美婷以為羅旭理解了她的糾結，瞬間感動的以為自己找到了組織“是吧，很難選”
“倒不是”羅旭看了眼陶筱：“是兩個你都學不明白”
“哈哈哈哈”
陶筱和羅旭相視一笑，他再次戳中了宮美婷的痛點。氣的宮美婷狠勁的錘了兩下羅旭
“你們兩個，狼狽為奸”見他倆笑的模樣又補充道：“我還在這呢，你們就眉目傳情，暗送秋波”
羅旭看了眼陶筱，怕宮美婷再說下去她不好意思，立馬停了笑打哈哈地說：“好了好了，不開玩笑了，給你個正經建議吧”
“你能有啥好建議”
宮美婷可是剛領教了，她不信羅旭還能有好建議。
“你仔細想想，數理化那題你要是不會做，那是真白卷。但是文科就不一樣了，漢字總會寫吧，隨便白話點兒，老師也給個一分二分的水筆費不是。”
宮美婷點了點頭，有道理。
陶筱看宮美婷對這段話認可的模樣，突然明白了什麼。其實她哪裡是糾結學什麼，而是缺少一個合理勸說她學文的理由。她來這無非是找她要個理由，才會問了好多遍自己為什麼學文，而陶筱卻總是沒領略到，給了好幾遍：“沒想過要學理科”這樣的回答，仔細想想，她還真有愧於眼前這個朋友，竟沒理解她。轉眼看向羅旭，他看似對凡事莫不關心，可這眼力見兒要比她強多了。幾句話就說中了美婷心中所想。
第二天交表，宮美婷果真在文科欄打了挑，並對羅旭和陶筱說：“以後就要做長久的患難姐妹了”
羅旭聽著這話怪怪的，反駁道：“誰要跟你倆做姐妹”
宮美婷上下打量了幾眼羅旭
