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周昊海的複習資料,駱金那也有一份, 資料後半部有些題目不同, 針對兩人基礎不同而制定。

這還是駱銀提出來的,為了輔助駱白完成這份複習資料,她也啃下南越省幾個市的高中教輔材料包括考卷。

制定到最後, 駱白退居輔助位置, 主筆換成駱銀。

當然教輔材料中的題目有些是駱白依據前世記憶潤筆寫出, 剩下一部分則是摘自南越省考卷及其他教輔材料原創題目。

今天是月中, 正巧卡在週五,駱金和駱銀上完課就開始收拾東西回家。

兩人在不同班,駱金在二班, 駱銀則是重點實驗班學生,所在教學樓不同。

市一中高一課程不算特別緊, 只有月考沒有周考。

這次校方臨時決定在月中考試, 雖出乎學生意料,但他們也沒多想。

不過落在駱金眼裡, 倒有了些不同的解釋。

學校上課課程和考試時間安排都有個規劃,包括出試卷、改試卷、考試和講解的時間, 突如其來也會打亂上課節奏。

所以一般而言,學校不會輕易做出決定,除非出了其他不得不打亂節奏的事情。

從年級主任和老班多次找自己談話, 以及成績飆升的周昊海也被找去談話, 駱金大概猜得出應該是和上次月考大規模作弊有關。

她和周昊海都在被懷疑的佇列之中。

臨近高考,要是市一中曝出作弊醜聞, 還是大規模作弊,那學校名聲肯定一落千丈,可能還會遭到教育部門追責,怪不得校方著急。

駱金帶走兩本輔助教材,塞進揹包,跟同桌打聲招呼後就離開。

此時教室中只剩下兩三名學生還在奮筆疾書,天色將暗,陸陸續續也都走了。

最後,教室中只剩下一個女孩。

確定教室一時半會不會有人來,她趕緊站起來到駱金的課桌位置,緊張搜尋半晌,終於發現以白皮為封面的簡陋教輔材料。

開啟翻看兩眼,她也不確定好壞,但見駱金一直複習這本教輔材料,應該差不到哪去。

於是,她揣著教輔材料回位置上收拾東西,跟著匆匆離開

馬蘭是市一中二班學生,家世背景挺顯赫,親媽是市一中教導主任,親爸則在文教局擔任要職。

按理來說,馬蘭成績應該不錯。

可實際上,她連中考成績都是靠著家裡人給安排了成績好的考生替自己保駕護航,才勉強擠上市一中

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