第十一個樹洞 (第3/3頁)
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看看就好。”
不管友人是否言之有理，春早還是比較贊同這個提議的。
該怎麼形容原也出現之後的生活呢。漣漪，裂隙，還有不那麼明顯卻也不容忽略的三級震感，全是不穩定因子。
不穩定等同於不安全。
沒錯。
約定好的請客一結束，她勢必會讓自己迴歸到熟悉的安穩中去。
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今天晚自習是老班值班。
陳玉茹向來不苟言笑，眼神銳利可敵博物館紅外線警報器。
所以從開始到結束，整個三班都落針可聞，僅有沙沙書寫音，無人敢交頭接耳。
臨下課時，她從講臺後起身，叫了聲“童越”。
童越是班裡老大難，成績雖不拖班級後腿，但常年在規章制度的邊緣反覆試探，是陳玉--本章未完，點選下一頁繼續閱讀
