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眼，武考第五關便是大比武，既然他那麼想要遇到自己，就逐他的願望好了。
萬萬沒想到，心願完成大法發動。
不是信徒？黑粉也是粉，黑信徒也是信徒，反正概念技能已經發動成功了。
李彪忽然感覺心底有些發毛。
而旁邊其他人看陳仙依舊默不作聲，還以為他是怕了。
不少人忍不住在心裡看不起他。
“原來是個軟蛋。”
“真是的，白長了這張臉。”
而監考老師也已經拿著試卷封袋進入考場了。
另外這個世界的英語是選修不加入文考，反而多了一門武學課，考試內容也是一些刁鑽的武學問題。
最後一題一般會比較超綱，前年甚至從武協武學庫裡調了一道武學難題，導致哀鴻遍野，幾乎沒人能得分。
而今年出題人又腦子一抽再次從武協武學庫裡調了一道難題。
【甲某修煉五行拳後，又修煉了七傷掌，已知五行拳能強化五臟六腑，而七傷拳會傷害五臟六腑，三年後，他練功出了岔子死了，請問是什麼原因？如何避免？】
監考老師看完都蒙了，這尼瑪是學生能研究的題目？
這兩種拳法大部分學生都只是知道皮毛而已，怎麼可能推演出同時修煉會出什麼問題。
果然考場裡的考生到後半場就都帶上了痛苦面具，唯有陳仙慢悠悠的寫寫畫畫著。
他給出的答案是心腎衰竭而亡，並結合兩種武功的心法和經脈行走路線給出了理由。
而避免方法是徹底融合兩門武學，達到傷人不傷己的境界，附帶融合武學五行七傷拳心法…
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