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幾道，有長線，也有圓圈。
然後在旁邊寫了一串不知道是什麼符號。
“小郎君，你在寫什麼？”
王主簿好奇問道。
“計算公式。”
徐長壽沒有轉頭，繼續邊寫邊計算。
他在計算眼前畫出的這種滑輪組合方式大概能夠省出多少力氣。
當初上學時學的滑輪組，有好幾種組合方式，他不記得哪種最省力。
只好先驗算一遍。
“何為計算公式？”
王主簿繼續問道。
“待會再說。”
徐長壽腦子裡在努力的回憶，沒有功夫搭理這個插話打斷他的傢伙。
王主簿碰了一鼻子灰，但對面是個小孩子，他也只能吃個啞巴虧。
徐長壽把面前的滑輪組又進行了擦除修改。
來來回回好幾遍，終於敲定了一個最佳的方案。
“兩位大匠，這個是我畫出的圖紙。
這個部位宜選用結實的木料做心，外邊宜包裹帶溝槽的鐵物。
溝槽一定要光滑，要塗上油。
此處最好有鐵鉤，可承受勾起一筐的石磚的重量。
這裡的把手要防滑，刻上防滑的花紋，用來卷繩子的。”
徐長壽一點一點將滑輪組的構造及用料告訴兩個匠人，並大體說明了尺寸。
“小郎君，我們聽懂了，只是不知道做這個東西有什麼用？”
張馬、孫勿疑惑道。
“我要用它來提升運輸牆磚。”
徐長壽解釋道。
“這個東西能運輸牆磚，怎麼可能？”
兩人不通道。
不只是他們兩個，柳聞幾人也是不明白這個東西用來運輸牆磚怎麼用。
“你們先照著我說的做出來就知道了。”
徐長壽道，耳聽為虛，眼見為實。
東西做出來，他們自然就可以看到了。
難不成他還要給他們解釋一遍動滑輪和定滑輪，以及滑輪組為何省力？
給他們上一堂初中物理？
閒的！
“按照小郎君的意思去做吧。”
柳聞擺擺手，疑人不用。
既然相信了面前這個小孩，那就信到底。
畢竟眼下他也沒有別的好辦法了。
“是。”
二人領命便去按照圖紙去做構件
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