佚名提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
臨考前，李明浩的學習狀態越來越好。
而且他的記憶力也達到了強化的效果，甚至前生的好多資訊在他的頭腦裡，都無比清晰。
李明浩經過思索，他認為很有這種可能。
重生的過程對他的大腦記憶區，負責短期記憶的海馬體和長期記憶的大腦皮層，產生過強烈刺激。
隨著他回憶程度的加深，長期記憶也得到了逐漸改善。
夜深人靜時，他坐在家裡的書桌前，梳理了一下他回憶起來的全部高考題。
英語寫作按得分30計算，語文作文按50分，李明浩預估自己的高考總分610。
剩下那些想不起來的140分考題，他估計怎麼著也能蒙對10分。
李明浩一直以來緊繃的神經，終於放鬆下來。
6月4號上午，班主|任在班級給每個同學發放准考證。
同學們平時說了無數次的高考，真的就到了眼前。
莫雪霏見自己在市116中的第五考場，她急著搶過了李明浩的准考證。
見上面印著：116中，第六考場，14號。
她開心的說道：“真沒想到，我們分到了一個場點，而且考場還挨著。”
李明浩笑呵呵的說道：“要不然等考試的時候，你讓監考老師給你竄個座，你也來第六考場。”
莫雪霏拉著長聲“嗯”了一聲，伸手掐了李明浩一把。
“大壞蛋，壞事都讓我幹，你怎麼不找監考老師，竄座來我的五考場？”
此時李明浩心裡想的是。
考點考場和考號跟前生的軌跡完全重合，他掌握的高考題，也百分之百不會出問題了。
考號已經發下來，明天就要離校了。
同學們都無心複習，有的同學坐了一節課，面前的書一頁也沒翻。
到了晚上9點，老師直接宣佈自願留校複習，想回家的可以隨時走，明天半天課，給大家時間往家拿東西。
李明浩把自己的書包倒空，幫莫雪霏裝她要拿回家的書和卷子習題。
莫雪霏看著李明浩，他一笑說道：“我的東西明天拿，今天先倒騰你的。”
除了書和卷子，什麼坐墊水杯零零碎碎的裝了滿滿兩書包。
兩人來到車棚，把書包夾在車後座上。
莫雪霏推著腳踏車站在李明浩的身邊，“我的車胎又沒氣了，你得帶我回去。”
她根本不徵求李明
