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對於林灼能吃肉這件事，阿比斯的接受度比弗雷要高。
因為他還記得，林灼的背脊上長著龍鱗。
早餐結束後，阿比斯察覺到離開大廳的林灼似乎變得有些不高興。
他很在意，卻又不得不在巴德爾的催促下將身體交出去，讓巴德爾透過圖書館的傳送陣回教會上課。
巴德爾在教會接受一對一教育，上課的地方永遠都是一間教室、一套桌椅，給他上課的老師也基本都是在光明教內舉足輕重的大人物。
那些大人物在外是打個噴嚏都能讓整個阿斯加德抖三抖的存在，可對待巴德爾，他們恭敬至極，並統一稱呼巴德爾為“殿下”。
快要臨近中午的時候，巴德爾又馬不停蹄從教會趕回學校，因為在學校裡還有節劍術課等著他。
負責劍術課的老師是位家喻戶曉的騎士，遊吟詩人口中的他熱情勇敢，經歷過許多奇幻的冒險。但要巴德爾說，這位老師與其說是熱情勇敢，不如說是神經粗大沒腦子，還特別喜歡想一出是一出。
比如眼下，巴德爾趕去對戰室才知道今天的劍術課被臨時安排在了戶外，理由是那位熱情勇敢的騎士大人覺得今天天氣好，待在室內是一種浪費。
“抱歉，我遲到了。”巴德爾一臉真誠地向老師同學們道歉，換來同學們對他的寬容，和對劍術老師的討伐——
“這有什麼好道歉的，要不是老師臨時換地方上課，你本根不會遲到。”
“就是，老師你下回換地方能不能提前說，我剛剛也差點跑錯地方。”
“還不如在教室呢，外面曬死了。”
……
因為劍術老師的不著調，他們班的劍術課氣氛一向輕鬆，在同學們七嘴八舌地偏袒下，老師也不好按遲到來懲罰巴德爾，於是巴德爾遲到一事就這麼被輕輕放下。
課程開始，老師先是花了十幾分鍾分享自己在地底熔岩城的冒險，講述自己是如何對付侏儒們製造的傀儡士兵，並以此為例子教了他們幾招劍式，然後就讓他們兩兩一組進行練習。
巴德爾分到了和他同班的伊露麗，兩人輪流攻守練習幾輪後，巴德爾發現了伊露麗的心不在意，他主動停下，問伊露麗怎麼了。
“很抱歉，我……”伊露麗不知道怎麼解釋，視線不由自主地朝不遠處的連線橋看去。
那是一座連線城堡與圖書館的連線橋，巴德爾順著她的視線，看到了連線橋上的林灼。
林灼站在護欄邊，面朝
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