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“高維嶽，現在輔助浙直總督胡宗憲抗倭，屢立奇功，能力自是不差。同時其不到四十歲正是年富力強的時候。此外，主子或許有所不知，當年劉瑾改革時的策論方略，特別是軍屯、考成法相關的革新，他一直有留著。之前一直覺得他只是念舊，尊師重道，畢竟他是劉瑾的徒孫。他老師是劉瑾在內宮諸學生中最不顯眼，最無權勢的。所以當年的倒劉也沒波及到，但那以後就留在內書堂教書，就收了高維嶽這麼一個弟子。這次我雖在杭州，卻也聽說其感嘆，如果真能落實考成，東南局勢何至於此。因此，他也需要一塊地方去落實他所學的軍屯與考成。算是他的抱負，也算是給劉瑾一脈所學證明。”
聽楊金水說這麼一通，似乎很有道理，但嘉靖趕忙問道：“既然如此，那他不應該在內書堂教書嗎？怎麼成了隨軍監軍？當時籤批沒見這麼個名字”
“正監軍自然不是他，但他是從監軍，是當時老祖宗害怕監軍與主帥意見不合影響戰局，加派了他這麼個心思純質的秀才人物。因其一直在內書堂，與任何人物皆無瓜葛，最合適這一職務。萬一事有不諧，也不至於將來內廷與外廷說不清楚”楊金水趕緊替呂芳補上一句。
“呂芳，是這樣嗎？”
嘉靖一句話問得簡單，其實是問了兩個意思，第一派從監軍這事，二就是前面講的高維嶽的事情。
呂芳在一旁也是佩服自己這個弟子的資訊解讀效率，反正說的都是事實，就這麼順著補充也是順利成章。關鍵高維嶽那孩子如果一直關在內書堂，呂芳也於心不忍。雖然這次是去蠻荒之地，但終究是給他一個證明所學的機會。
“好，你們下去吧。去把當年劉瑾的檔案全部都送過來。”嘉靖現在是越發對自己這個表兄及其當年的手下越發感興趣起來了
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