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【我不覺得文學是無用的，但我覺得在1980年的那個時間節點上，對於科研工作者來說，無病呻吟的文學是無用的。這個時代的文學應當真實地記錄科研工作者的真實生活狀態。這個時代的大多數人顯然不這麼想。
然而，如果把科研工作者們都宣傳成聖人，那麼當他們需要維護自己的利益或者滿足自己合理合法的需要和待遇時，他們就不一定能得到支援。這種把科研工作者們當成聖人的做法是對科研工作者和他們的家人的不負責任。
而上述這些是留住科研工作者們的必須條件——這還不是能留住的絕對保證，做到這點只能保證科研工作者的流動可控，而不能保證科研工作者的流動情況和過去一樣。任何人都絕不可以保證一件不能用正常的手段合法獲得和爭取的東西。
在冷戰隨時可能結束的時代，如果要求科研工作者不流動，必然造成他們的積極性降低。可怕的是，相當一批有潛力的學者沒有享受到這種生活水平，僅僅是與我彼此見過面並且當面交談過至少半小時的就有十幾個屬於這種情況。至少在1980年，以及現在都沒有。
——夏希羽，1981年9月，以傑出學生代表和傑出教職員工代表的雙重身份給魔都交大的學生們進行的演講（選段）】
“明天是四月十五日，但你們的假期是到四月底的。你們有沒有什麼別的打算？”
面對夏希羽的提問汪星悅首先說道：“我想提前結束……我畢竟是老師。”
劉曉涵也提出了自己的要求：“我的專業課恐怕有一大堆作業在等著我……夏希羽，這週日的課還是繼續的。”
“嗯，那你們呢？”
童曉伊對夏希羽的提問並不意外：“我和符雨霄昨晚說過了，在沒完成論文和專著之前，完全聽你指揮。”
“好吧，那你們先去樓下辦理入住手續，四月底是起步，之後能不能回去還要另說。”
“沒問題！”
見符、童二人毫不猶豫地答應下來，夏希羽才點頭，接著對汪星悅說道：“那就解散吧。汪星悅同志，你先護送劉曉涵回魔都外大，把她的錢安排好了再回學校。”
汪星悅立刻答應照辦：“我就是這麼打算的。”
“以後我們還有合作的機會……不過不一定是四個人可能是其中的三個或者兩個，甚至可能有我邀請的外國友人。你們知道我的情況的，應該能想到這種可能。”
汪星悅首先明白了夏希羽的想法：“是把你當成老師
