第9章 李治、狄仁傑提問 (第3/4頁)
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和育種的事情，是方方面面都需要人去下苦功鑽研，還需要特殊場地。就光只是農作物育種來個一遍齊全，那也需要很多的相關人才和不小的土地了。
而且就光以雜交水稻和嫁接為例，那麼頭頭是道的原理，專業性極高的詞彙，所需要的人才都不只是農人，而是要能識字的，不然那些記錄資料的內容怎麼整理。
哪怕覺得大唐，或者如今的周國力強盛，他也不覺得這是能輕易弄的東西。
【“以袁爺爺為例，他就是研究農業裡的水稻這一個，主要研究的就是怎麼提高水稻的產量。除了他，還有研究各種各樣農作物的，比如研究桃子、杏子，讓它們個頭增大味道增甜的，還有研究西瓜的吳奶奶，就是有她，我們現在西瓜才會又大又甜又紅，品種還多，是夏天誰都離不開的好瓜。”】
就算嫁接和雜交育種這些裡面有專業的東西聽不懂，那些植物他們也不認識，這讓桃子、杏子變大變甜他們可是聽了個真切。
當即就有人奔向自己家的桃樹，看看能不能也研究著變大變甜。
但是劉徹很好奇，西瓜是什麼瓜，他們大漢貴族也都是吃香瓜，還沒見過又大又紅的瓜呢。
【“除了研究產量和口味，他們還會研究怎麼防止蟲害，怎麼配比肥料，光是農產品就有很多要研究的。”
“林業我不清楚清楚，但是牧業，就拿我手邊的這盒牛奶舉例，”小小拿起藍色的奶盒，“就有專門研究怎麼給牛、羊。馬這些動物配種，讓產出的奶量多又健康，還有各種季節的牧草選擇也是門學問。”
感謝自己愛喝牛奶，一度很想養牛，所以對這個很能說上一些。（這裡沒放影片都是小小自己說的哦，口語化很正常）】
軍事比較強盛、養的馬匹足夠多的國家紛紛抬頭，他們不關心牛奶，但是關心怎麼給馬配種。
這如果能學到了，是不是都能自己養出寶馬來！
【“漁業的話，怎麼用有限的池塘養出數量最多的魚，保證吃魚自由也是很難的。”】
是啊，保證吃魚自由也是很難的，北方靠河吃飯的漁民深有體會，南方農人也一樣。
就算是南方水塘多，可村裡公共的塘或者野塘誰不想去摸魚呢，一來二去也沒什麼大魚，自己養的話池子就在那裡，哪天就被人給偷偷網掉了。而好的塘都是有主人的，他們根本也不能去碰。
【“5號幸運觀眾，你問的問題太廣泛了，我也不好花時間給你找詳細資料，不過我每天都會直播，以
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