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來奪回,秦李氏也絕不會同意他這麼做。

他思前想後,第一步要從秦族內部去分化秦二爺的勢力,培養擁護自己一方的關係,從而在族宗會議表決時佔據主動地位。

秦宇把自己的想法告訴了母親,秦李氏聽後震驚之餘倍感欣慰,表示完全支援兒子的行動。

她先是拜訪了族中旁系的長輩,接著又打聽到了偏房中能力出眾卻鬱郁不得志的庶系弟子。

秦子良就是在這種情況下帶到秦府的,他飽讀詩書,又有功名,素懷大志,是秦族庶系子中的傑出代表。

若是能把他拉攏過來,死心塌地地跟著秦府,以後一定會在奪回家產的過程中起到至關重要的作用。

秦子良見秦宇預設是本詩的作者,心中雖有些懷疑,但對他的看法有了很大的改觀。

與秦子良一同前來的秦族後生,都知道他孤傲的脾氣,見秦二郎一首詩就鎮住了他,欽佩之意寫在了臉上。

那六名家丁受到感染,不自覺地挺直了腰板。

接下來的一系列的軍事訓練,進展得很順利。

從基本的站軍姿到單個軍人徒手動作,最後是連佇列動作。

“一二一,齊步走!

秦宇教得很認真,每個動作親自示範到位,漸漸有了重回軍營的熟悉感。

這可苦了十四名古代人組成的新兵,他們從來沒有見過這麼古怪和折磨人的訓練方式。

秦子良閒暇之時拜讀過一些行兵佈陣的書籍,也從來沒有見過秦宇這樣的訓練方法。

特別是看到秦宇示範動作時,那種一氣呵成的衝擊感,簡直就是從軍營裡磨鍊出來的精銳士兵。

從前面的詩句,到現在的訓練。

這還是傳聞中他那個斑斑劣跡好勝鬥狠的二郎族弟嗎?他不禁產生了深深的疑問和好奇。

一開始,前院嘹亮的訓練聲驚動了後院的秦李氏和婉容,她倆聞聲過來看了一會,還以為是二郎的心血來潮,後來見他們日復一日的堅持訓練,久而久之便習慣了。

小清兒帶著幾個丫鬟也沒閒著,一有空就跑過來充當起啦啦隊的角色,不顧形象地在一旁吶喊助威。

有了這群小姑娘日常的助力,家丁們訓練起來的幹勁十足,明顯刻苦認真了不少。

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