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幾分，原本只是應付差事的心思徹底消散，雖然這裡的條件稍差一些，但自己總歸還有用武之地，教出幾個好學生，也算是件美事。
李平繼續整頓紀律問題，站著的時候，雙腳微開，挺胸抬頭，坐著的時候，雙手平放在腿上，昂首目視前方。
這禮儀紀律整頓，徐北宏想破了腦袋，也沒記起哪本書上講過。
能想到才怪，因為這是李平完全照搬後世界的軍人禮儀來規範。
這間教室五十位學生年紀各有差異，有礦場賣苦力的孤兒，也有村裡雙親俱全的懵懂幼童，李平沒想過把他們往軍人方向去靠。
卻可以利用這種規範的紀律禮儀把他們凝為一體，這也算是提前實驗吧，等日後入手軍事，也好有個準備，不至於手忙腳亂的。
“課堂上不準交頭接耳，東張西望。
”
“有事舉手打報告，必須徵先生的同意才可以。
”
整頓之後，原本雜亂無秩序的教室蕩然無存，學生們一幅凝神待命，全神貫注，徐北宏心中又是一凜，感覺自己還是不能太隨便。
“這禮儀好……”
徐北宏低聲讚歎，李平拿起他講桌上的戒尺，遞給張虎子。
“張虎子，鍾田海你們兩個輪流當紀律學長，主要負責管理班上的秩序，先生說打誰，你們就打誰。
”
“而全班同學負責監督他們兩個，如果是張虎子和鍾田海。
”
李平看向徐北宏：“你就親自打。
”
把張虎子和鍾田海拉出來，幫著徐北宏管理學生，徐北宏自然樂意，五十號學生，真要讓他一個個去糾正紀律禮儀，那可沒時間教書。
“好！
回到座位上，來一遍。
”
學生們得令，回到座位上，再度來了一次正規的先生禮，五十號學生拉著嗓子喊著先生好，震得草屋嗡嗡作響。
同時間鞠躬，雖然還是有些不太整齊，卻比起之前還要更肅然。
徐北宏心中迷迷糊糊地想著，這架勢，就跟到了軍營似的。
