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唯一的辦法就是在它們開啟之前，就讓妖靈暫時寄宿在裡面。
……算是妖靈版的訊號遮蔽器吧。
有了訊號遮蔽器的存在，慕樂做題只能完全依靠自己。
好在她學習有夠努力，雖然星際語的書寫還歪歪扭扭，但用來做一年級的題目還是綽綽有餘。
每一科的試卷在做完以後還會有個進階版。
不想跳級的孩子在做完試卷以後可以直接放棄，而想要跳級的孩子，則是可以像玩闖關遊戲一樣，一份一份做下去。
因為是綜合判定，慕樂的數學試卷一直做到第五張才收手。
其他科目也就只有“星際語”是正經試卷，慕樂勉強做了四張，又故意把第四張的那份試卷答得更加歪歪扭扭亂七八糟。
剩下的都是些為了讓小孩德智體美勞全面發展而開設、沒什麼用的小科目。
值得一提的是。
學校裡沒有體育課，只有“休育課”。
因為不同種族的小孩運動能力和天賦本身就相差很大，體育課完全沒辦法在一起授課。
學校只根據不同的種族習性，大體劃分出幾鍾自然環境，建成體育館。
然後放孩子們在這些人造的自然環境裡面自由奔跑。
休育課沒法考試，但試卷還是要出的。考試內容就是不同的體育館裡面的各種環境和裝置。
主要是為了考查這些小孩，有沒有在“自然環境”裡面努力探索。
……這對於慕樂來說簡直就是地理考試。
可惜題目裡面的生僻詞太多，慕樂只能隨便亂寫。
她完全想不到，自己寫的卷子在學校引起了一場小範圍的轟動。
由於試卷全部匿名，老師們也不知道這份卷子是誰填的，只好直接把卷子上報給校領導，希望得知這位學生的真實身份。
改卷子的數學老師甚至說她是百年難得一遇的神童。
知道慕樂是人類但簽了保密協議的校領導：…………
他們啥也不敢說，啥也不敢問，只能把老師發來的“喜訊”轉發給顧明淵這個樣子。
顧明淵一天內收到了好多條訊息。
這才是他家小孩去學校的第二天，就鬧出了這麼多事情。
顧明淵對慕樂的學習成績雖然感到驕傲，卻沒有太多的關心。
因為他的注意力，都被另一條訊息吸引住了。
——關於體型劃分。
慕
