第30章 高維法則的對映，有趣的課後作業 (第1/3頁)
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“都回去吧。”老教師出門，將趴在窗臺上的孩子們轟走。
尿尿娃、鼻涕蟲和揹帶褲回到教室，等宋啟休息幾分鐘，還要繼續上課。
宋啟先看了看手錶。
【潛力分：1→5】
【參考排名：107/126】
“這就加了4分？感覺刷分蠻快的嘛。”
其他三人得知宋啟已經有5分了，都羨慕不已，也交流起了各自的分數。
揹帶褲剛才加了1分，而尿尿娃和鼻涕蟲沒有加分。
“沒有加分？”宋啟有些訝異。
這兩個孩子冥想堅持了8分鐘，按理說也還可以，不至於顆粒無收。
“唉，沒有天才級的表現，1分都不會給的。”尿尿娃搖搖頭，“我來了三天，也就體能訓練的時候加了2分。”
鼻涕蟲附和著點點頭，他也是如此。
揹帶褲卻和宋啟一樣，也有5分，幾人好奇他的分數是怎麼來的。
“我打籃球摔斷了腿，一個月就好了，被評價擁有驚人的恢復能力。”揹帶褲洋洋得意道。
其餘三人：“……”
第二節課，老教師講解冥想修煉的後續變化。
“精神越強大，在高維世界裡遨遊的越遠，就越有可能接觸到高維度的法則。”
“高維法則對映到現實中，即展現為不可思議的超凡之力。”
這個理論有些抽象，見學生們一臉茫然，老教師便拿出了一張白紙，壓在黑板上。
白紙上畫了a、b兩個點。
“兩點之間，線段最短，這是你們小學就學過的知識。”
老教師說著，又看了眼宋啟。
“抱歉，你沒上過小學。”
“……”宋啟嘴角一抽，“老師您繼續，我大概能聽懂。”
老教師點點頭，“現在ab兩點之間，最短距離是10厘米——但在升高維度之後呢？”
他拿起白紙，將其對摺，讓ab兩點重合在了一起。
“這個距離，就有可能變成0。”
“此時，從a點到b點，普通人要走10厘米遠，而超凡者利用高維法則，卻能瞬間到達。”
“這種超凡能力，名字就叫空間穿梭……”
宋啟目光微顫，聽得震撼不已，前世就學過的基礎數學公理，沒想到竟然衍生出了超凡的概念。
鼻涕蟲擦擦鼻涕，突然就有了靈感，舉手問道
