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“第七……”
“都差不多，我文科清一色倒數第一。”白石開啟信口胡諏模式，“選擇題還能蒙一蒙，等寫到了填空題、大題，你看我什麼時候動過筆。”
這可是相當的大言不慚了。
他那完全就是懶得寫！
但凡譚樂看見過他文科卷子都不至於能相信他的鬼話。
畢竟誰家隨便蒙能把選擇題正確率蒙到90以上？
“要不你給我補補文科成績吧。”
“嗯……啥？”譚樂腦子沒反應過來。
“我說，我語文地理歷史政治這幾門成績不行，你要不幫我補補吧。”白石咕噥著，“木頭樁子怎麼耳朵還不行了……”
“我這些成績也不好……”譚樂越說聲音越小，“你要不問問咱們班裡的其他人，說不定他們……”
“那我搬走和他們做同桌去？”白石翻了個大白眼，“還是你根本就不想教我？”
小詞兒嘮的一套一套的，譚樂聽的愣是沒反應過來自已為什麼就不想和白石坐同桌了……
“你成績不好，所以你得自已先學一遍再給我補。”白石趴在桌子上偷笑著，“到時候我要是有什麼不會了也能問你，你別嫌我煩就行。”
“哦……好。”
三十一天
於是。
幫某人補習文科成績這件事情被譚樂提上了日程。
白石起初還挺高興，每天隨便在地理課本上指個問題問譚樂，這人立馬就能給他回應。
但是沒出三天，白石便發現了自已計劃之中的bug（漏洞）。
譚樂的文科學的並不紮實。
每次他隨口提出的問題，譚樂雖說大多都能給出標準答案，但是但凡他問的再仔細一點，譚樂就徹底沒了動靜。
於是就變成了他問，譚樂回答不了……
譚樂推演結論推演不出，他在引導譚樂找到正確答案……
果然是隻會死記硬背……
白石捏了捏眉心，腦子裡嗡嗡的。
而且他本意是想讓譚樂能在給自已輔導文科的時候尋找點兒自信什麼的。
誰曾想……
自信是一點沒找到，他隨口問的那麼些玩意兒快把譚樂給活活折騰死了。
就拿昨天來說。
晚自習譚樂計劃的是要看數學卷子的，最後數學卷子看了一半，他又想起地理課本里的一個問題匆匆去翻地理。
