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但按理說以如今陳夜的【星海工程學】的水平這藍星上的知識不應該可以提供經驗值的,但是這些科學知識都是互通的,特別是基礎科學,整個宇宙都得遵循這些科學規律。宇宙這麼大肯定也有一些地方的科學規律不一樣,但總體上來說都差不多,不過是對自然,對宇宙瞭解的程度上的差距不同而已。
每個文明都有著自己獨特的科學技術,也就是所謂的科技樹,由於自身環境,人文歷史,價值觀念等的影響都會產生獨屬於自己獨特風格的科技樹。
所以陳夜學習這些知識也是可以增加【星海工程學】的經驗值的,不存在獲取不了經驗值的情況。學習是很消耗精力的,特別是沉浸式學習,雖然這種沉浸式學習的學習效率高,但是消耗的精力也是非常大的。所以學者沒有優秀的身體素質提供的龐大精力,是不怎麼可能完成這些龐大知識的學習的。
所以在星海中,這些學識淵博的學者的畫風很是奇怪,看似弱不禁風,其實一巴掌可以將你給扇飛。他們可不是什麼手無寸鐵之人,越是學識淵博的學者所接觸到的知識,所研究的材料都是十分可怕的。
想要獲取一些材料的第一手資料,學者們需要經常深入險地去觀察。這麼一來,他們的恐怖的實力也就能夠解釋清楚了。
每十年的索納塔最高學術會議,這些各個學術領域的大佬們都會雲集在一顆荒星上面討論學術,研究爭議話題,以及做自己最新研究成果的報告。尤其是在爭論學術問題的過程之中,有時候雙方會越講越激動,最後就會採用最為樸素的物理方式解決爭論。
所謂的物理方式就是打架,運用自己研究的知識打敗對方,那麼你就是這場學術爭論的勝利者。可是這些大佬的戰鬥力來說,打碎星球都是一些無關痛癢的小場面。
最為激烈的一次爭論當屬五百年前的“元素學說與深淵學說之爭”,那一次的索納塔會議的舉行地是一顆超巨行星,基本與陳夜這邊的太陽差不多大了。但是這場爭論直接將這顆超巨行星給幹廢了,連同其周圍的幾顆巨大的衛星一同被極端的元素和深淵力量給湮滅了。
當然這顆星球上是有生命居住的,在其他學術派別察覺到不對勁的時候,就已經開始疏散這顆星球上的居民了。他們都沒有什麼生命危險。
最後這顆星球的球長看著自己所管轄的星球的遺骸欲哭無淚,他本想靠著這次索納塔會議給自己的這顆星球好好刷個聲譽,可現在,聲譽沒有刷到反而自己管轄的星球都沒有了。
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