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【悄悄給大家欣賞一份大作。附圖一二三四】
第一張圖，是時周手寫的遒勁有力的名字。
第二張圖，是旁邊打上的掛了紅燈的分數。
第三張圖，是無限放大了用來嘲笑的分數。
圖四五六，是試卷上具體的細節。
【呵呵，走後門的就是走後門的，一到考試就原形畢露了。】
【學校到底在做什麼？為什麼放這樣的人進來！百年名校的公平就這麼不要了嗎！】
【我服氣了，這位真是萬年擺脫不了花瓶的稱號！】
別說他們服氣，時周也服氣了。
剛被任課老師叫去辦公室以恨鐵不成鋼恨周不讀書的悲憤眼神盯出一身雞皮疙瘩，他根本不知道該回答些什麼才能安慰這位老學究破碎的心。
教授人很和藹，書本質量很好，同學們男帥女靚，試卷印刷清晰，考試氛圍莊嚴肅靜。
一切都很好，只有時周不好。
不知道是不是因為時周的緣故，宿舍裡時常沒人。時周本身不以為意，並沒有感受到冷暴力的氛圍和遭受冷暴力的自覺。
再怎麼樣的沉寂都不會比當初的那段黑暗難熬，他甚至於習慣了一個人獨來獨往互不干擾的冷清。
還有安達的課。
他一個字都聽不進去，每天上課摸魚的習慣令他難得有了大學生的樣子。
他愁眉不展地托腮，手中抓著不及格的卷子。
本來是光腦集中作答，但由於教授真的過於憤怒了，特意把他的卷子列印出來恨不得糊到他的臉上。
別問為什麼，問就是很忙，沒空。
基軍之前根本不重視學術方面的教育，每天醒來第一句，先給自己定下個越野十公里的小目標。時周初來乍到，按照基軍原有的做法下苦功夫在機甲上，本來經常頭痛欲裂的腦袋碰見這些密密麻麻的文字之後足足又膨脹了一圈。
算了，說什麼都是藉口。
時周沉默地舒了一口氣，開始思考要不要把這張紙帶到機甲裡作為燃料毀屍滅跡。
“有什麼需要幫忙的嗎？”室友小心地環顧了四周，鬼鬼祟祟的，似乎怕被人發現的樣子。
時周怔愣，這還是宿舍裡第一次有人主動同他說話。
他回過神，收下對方的好意，但介於對方過於謹小慎微的樣子，他笑著搖搖頭：“謝謝你，不用了。”
他現在可是全校大部分裡的眼中釘，和他交往稱
