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戲，我的耐性流失得很快。
這種鳥蛋對話僵持了很久，我快度爛到要掛電話的時候，他才提示：“我就是在國小，被你們欺負得最慘的那個人。”
我嚇到了。
即使得到了“清楚的提示”，這低沉的聲音還是跟“那個人”完全搭不上啊。
“你是……高xx？”我狐疑。
“對。想起來了嗎？”他似乎有一點高興。
“你的聲音也變得太多了吧？”我有點，不安。
高xx是我國小五、六年級的同學，成績很爛，兩年來都跟另一個成績很爛的男生坐在講臺旁邊的特別座，他的聲音很娘，身形舉止也有點娘娘的，但從國小畢業不過兩年，現在，高xx在電話裡的聲音完全就是摔角選手的感覺。
話說過去高xx經常打班上男生的小報告（打架、偷竊、作弊、上課講話、下課說臺語），於是班上的男生也就很討厭他，用整天嘲笑他笨蛋、不跟他玩任何遊戲、絕對排擠他的方式去報復高xx。
可以想見惡性迴圈下，高xx就越熱衷跟老師打我們的小報告，而班上的男生也就越孤立高xx。
我百分之百確定，高xx沒有一個朋友。
------不過，高xx打電話給我做什麼啊？
“我想問你，你們當初為什麼要欺負我？”高xx終於切入重點。
“……有嗎？”我心虛地說。
“你敢說，你們沒有欺負我？”高xx提高了聲音。
“我們沒有打你吧。如果真的要欺負你，就直接打你了。”我直覺地閃躲。
“沒有嗎？沒有嗎！”
“至少沒圍毆過你吧？”
其實我記得，高xx跟我的好朋友打過架，原因忘了。
只記得我的好朋友落了下風，而平常看起來很孃的高xx打得很“淒厲”，彷佛沒有什麼好失去的，打完後明明是他贏了，他卻趴在位置上哭了。
但我非常確定，我們班上的打架，在我堅持“凡打架必單挑，不然就跟我打”的原則下，沒出現過任何一次圍毆。
儘管一身冷汗，才國二的我還是想抓住這一點，撇清“欺負”這兩個字。
“你們沒有一起打我，就等於沒有欺負我嗎？”高xx的聲音不容妥協。
“不算吧。畢竟是一對一。”我全身發熱。
“……”
“對了，你現在哪一間國中啊？”
“xx國中
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