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將,封於項,故姓項氏。”
他會背!會一字不差地背!
從小二狗就想成為項羽一樣威風霸氣的“西楚霸王”,可因為走錯了路,逐步流落到街頭混混。
雖然早早輟學,很多知識他都沒有學習,但二狗把記載項羽的“項羽本紀”翻了一遍又一遍,直到那幾頁被翻爛,他又手抄一份新的,裡面的話他已經爛熟於心。
相反吳狄可沒有背誦這一文章,他只是曾經翻閱過一次,並沒有刻意記憶,想要頂著魚人老師折磨人的聲音聽清整篇文章難於登天。
“其季父項梁,梁父即楚將項燕,為秦將王翦所戮者也......”
魚人老師的聲音按著二狗的嘀咕一字不差地進行著。
前一段吳狄比較熟悉,還能依靠口齒不清的講課跟上節奏,而已經有學生因破壞“聽清內容”的規則受到“批評”被咬斷手臂。
但吳狄心裡清楚,繼續這樣下去很快自己也會受到“批評”。
他表情沉重,左右四顧,極少部分學生像二狗一樣胸有成竹,表情泰然自若,大部分都是神色慌亂,因害怕“批評”被嚇得臉色蒼白。
吳狄不自覺嚥下口水,他必須在不違反規則的前提下“聽清老師上課內容”。
此時的他拿出手機,伴隨著他腦海裡最後記得的幾句話,開始在手機上打字。
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