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看完街舞比賽後，我們大概也敲定了具體的表演動作，所以中午放學之後，我也沒有像之前那樣去踢球了，而是去食堂吃午飯，然後就去練習動作。
阿杰師兄說因為是學校的文化節，不是比賽，不用像街舞比賽那樣有很多動作，然後根據現場情況去隨機編排，反而是編排好1-3個動作，動作之間做好連線就行。因為我們有4個人，經過商量，何佳俊、李逸銘做一些類似齊舞的動作，關節帶強勁律動的，而我和樑子衡就做2個地板動作，然後4個再統一做一個集體造型就可以了。
分工完畢後，就開始各自練習。之前接近1個月的基本功練習，讓我們4個無論在力量上還有身體的柔韌性上面都有了很大的提升，所以很快動作就已經做出來了。然後也和其他節目做了聯合。
到了文化藝術節當日，學校特意在附近的一個文化中心租了一個禮堂，然後不是得非常有氣氛。在專業舞臺的裝置下，每個班都非常賣力的在舞臺上表演。
實話說，我班的表演，不算很出彩，按照葉老師的話，就是“志在參與”，所以參加表演的同學也沒有太多的思想包袱，都抱著上去玩一下的心態。
街舞的確是那個年代最炸的東西。整個文化藝術節，有好幾個班都有街舞演出，基本上有街舞表演的，都能把現場氣氛點燃。我班的也一樣，在阿杰師兄的編排下，街舞部份的表演，一出來就點燃了整個會場，不過後面的就稍微略顯平淡。
我們班演出完之後，參加表演的同學也回到了電子資訊一班的區域。這時正好是電腦科學二班的表演。他們班的內容就是雙人的現代舞，由5個男女雙人的組合，女生都穿著小短裙+匡威帆布鞋，男生則是滑板褲+滑板鞋。
這時我班上的人忽然躁動起來，但他們不是因為上面表演的女生都穿著小短裙，而是表演者裡面，有馮玉婷。大家躁動的同時，也都全部看向我。
我其實也很認真地在看，因為我也發現了馮玉婷，但班上這樣莫名的躁動，令我非常的尷尬，如果不是因為有規定表演期間不能離開區域的位置，我早就跑了。
終於所有的節目都表演完了，然後就開始評分。如我所預料的，我們班雖然街舞部份很炸，但是之後的節目都太平平無奇了，所以只獲得了一個優異獎。不過葉老師似乎很滿意，在頒獎結束後，對著我們說
“這次的文藝表演，雖然我們班沒有拿什麼名次，但大家在整個過程的參與度，令我非常滿意，雖然大家剛從不同的地方來到這裡
