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卷面要自然。”
自然的意思，就是高階替寫，就算老師也不太容易看出來。
綿綿簡直懵了，你就借我一下烘乾機，讓我幫你寫作業，而且還沒規定期限，是這一次還是以後，不能想，不能想，想了就想揍死眼前這傢伙。
綿綿深吸一口氣，這都是自己答應下的，怎麼都不能讓白沉看笑話。
他最氣的，還是這人態度居然這麼理直氣壯。
白沉好像永遠都是這個樣子。
見白沉說完就要走，綿綿喊道：“等等，我還不會你的字跡。”你就這麼無事一身輕地走了，太瀟灑了吧？
五中的老師一個個都練就了一雙火眼金睛，老師要是看出來也很麻煩，他想起上輩子發生在高一的一件事，也是顧青輪幫別人寫作業，後來鬧到通報批評，還是白景幫他擺平的。
白沉像是看透了他想偷懶的想法:“沒關係。”
既然交給顧青輪，就代表白沉認為顧青輪能做到。
“那你先別走，讓我先看看，如果差別太大，我也沒法答應啊。”他雖然有情聖這種外掛，但一下子換字型也要時間。綿綿沒想到一下子來了這麼大的任務，他太低估白沉不要臉的程度，都有點甘拜下風了。綿綿翻開白沉以前的作業，怔住，身體漸漸僵硬。
不得不說字如其人，無論是筆鋒、筆力、筆勢都堪稱硬筆書法的大成之家了，他終於知道為什麼偶爾看到自己的字有些古怪，又想不出不到古怪從哪裡來，原來很像白沉。
雖然像，但綿綿覺得自己的字更像在模仿，還偏偏模仿不到精髓，總差了那麼點兒味道。
分開放，都是好字，但放一起，高低立見。
他的就像拙劣的仿製品。
綿綿這時候尷尬簡直要溢位來，像是自己偷偷藏著的寶物被原主人發現一樣，心底最隱秘的地方被放到陽光下暴曬，也許僅僅因為白沉已經寫了十幾年，而他是個半路出家的。
綿綿像一個不想被發現秘密的人，低吼道：“我沒學你。”
不知道是對白沉說，還是對他自己。
他彷彿被白沉窺探了什麼隱私，坐如針氈。
一雙大手按在綿綿頭頂，揉著柔軟細膩的頭髮，像在安撫不安急於否定的小獸。
“我知道。”白沉尾音還帶著些許笑意。
巧合罷了，也就小屁孩會當真。
就算真的，又能如何，不過是幾個字罷了。
綿綿卻絲毫沒被安
