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其二，瘞埋骸骨，以弭民憂。收殮骸體，擇地而葬，以慰亡魂，弭災民之憂，而安其心。
其三，宣明大義，以勵民志。詔告四方，陳說厲害，勵災民之志，使其知所趨避，而自強不息。
其四，潔清環境，以絕瘟疫。疏浚溝渠，掃除穢惡，焚燎屍骸，以絕瘟疫之源，而保民之健康。
此四者，皆為安民止疫之要策，宜速行之，以圖善後。”
最後再寫上，為了避免國庫空虛，看情況來定可以免費發賑災糧。也可選擇以工代賑來解決人力物力不夠的情況。
李景行把策略又仔細的潤色了一遍，看有沒有出現什麼違禁字。
最後再把考卷都仔細看了一遍。才按順序放好。
等考試結束 ，人家來封好收走。
李景行收好筆，發現現場不是他第一個考完。已經有好幾個考生。已經收筆靜坐了。
這次總算不是一窩蜂的一起出龍門了 ，考完的考生可以拉鈴提前交卷。
等到龍門後的考生湊到10人，就可以開龍門出去了。
李景行看前面已經有幾人開始拉鈴，他也跟著一塊了。
等差役把他們帶到龍門後，因為要10人才能出去。現在還差兩人。
所以現在還要在等一等。
好在，不到半刻鐘，人就齊了。李景行看著剛開啟的大門。外面人山人海的景象嚇了一跳。
有些人，看到出來的不是自家孩子，也就站著沒動。
李大海一眼就看到他家二蛋了。這次身高可算佔優勢了。
沒錯，就是矮。
李大海很快擠到了李景行跟前，抱著他擠出了人群。才把他放下來。
“二蛋，軒哥兒呢？”
李景行看著他爹滿頭大汗的臉，就知道他肯定又在外面等了一天。
“爹，我考試寫完了，就先出來了。軒哥兒應該還要等一會。我們先找個茶攤喝點東西等他吧！”
說罷，拉著他爹和阿虎就往旁邊的茶攤走去了。
每次龍門一開，阿虎就會去看他家少爺出來了沒有。
等到一個多時辰左右，總算是看到李紹軒的身影了。
只見李景行胖乎的小臉上，眉頭緊皺，衣服也皺皺巴巴。精神更是不振。
李景行心裡一咯噔。
等走過去，接近李紹軒的時候 ，李景行就知道他猜對了。
李紹軒這次太
