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在飛船內部，李碩團長召集了IEA團隊的成員們，他們站在那個安詳逝去的智慧生物的遺體旁，面對著這個意外的發現，李碩沉思了片刻，然後向大家提出了下一步的行動計劃。
我們現在需要對這個飛船進行徹底的搜查。” 李碩的聲音在飛船內部迴響，“我們應該分成小組，分別檢查飛船的不同區域。每個小組都要留意任何可能的線索，無論是日誌記錄、個人物品、技術裝置，還是任何其他可能幫助我們瞭解這個文明的遺物。”
阿雅和塔莉亞組成了一個小組，他們負責檢查飛船的控制室和導航系統。他們希望能夠找到飛船的飛行記錄或者目的地資訊，這可能為了解這個智慧生物的歷史提供線索。
索倫和加爾則決定探索飛船的生活區域。他們希望找到個人物品或者文化遺物，這些可能揭示這個生物的日常生活和社會習俗。
李碩團長自己則負責調查飛船的機械室和實驗室。他們想要了解這個文明的技術水平和可能進行的科學研究。
索倫和加爾在飛船的生活艙中繼續他們的探索。他們的目光被一個奇特的機械裝置所吸引，這臺裝置位於艙室的一角，似乎是為了便於取用而被放置在易於接觸的位置。
裝置的外觀類似於一個圓盤形狀的盒子，它正緊密地插入在一個螢幕下方的埠中。螢幕雖然已經暗淡無光，但仍然可以看出是用於顯示資訊的介面。加爾仔細觀察了這個裝置後，推測道：“這看起來像是一個資料儲存器，或許是用來記錄飛船上的日常生活或者航行日誌的。”
索倫點頭同意，他補充說：“如果這確實是一個資料儲存器，那麼它可能包含了我們急需的資訊。我們需要儘快將其帶回基地進行分析，看看能否從中提取出有價值的資料。”
兩人迅速將這一發現透過通訊裝置彙報給了李碩團長。李碩團長聽到彙報後，指示他們：“很好，加爾和索倫，你們需要小心地將那個裝置拆下來，並確保在搬運過程中不會損壞它。我們需要這個裝置中的資訊來更好地理解這個智慧生物的歷史和文化。”
在李碩團長的指導下，加爾和索倫小心翼翼地將裝置從埠中取出，並將其放置在專門的防震容器中。他們知道，這個小小的圓盤盒子可能是解開“三光之星”古代文明秘密的關鍵。
IEA團隊在廢棄的飛船中完成了他們的探索後，帶著重要的發現——那個神秘的圓盤盒子——回到了著陸器。他們飛回了臨時基地，心中充滿了對這個未知物品可能蘊含的秘密的期
