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確保你們能夠及時獲取資訊和支援。”
索倫提出了他的建議：“我們應該事先設定一些簡單的通訊協議，以便在與無人機接觸時能夠清楚地表達我們的意圖。我們可以使用一些通用的數學和物理符號來嘗試建立初步的聯絡。”
加爾則關注著安全問題：“我會檢查飛船的防禦系統，並確保所有緊急撤離和支援裝置都已準備就緒。如果你們遇到任何危險，我們會立即採取行動。”
李碩團長總結道：“好的，我們的目標是和平地建立聯絡，並儘可能多地瞭解這些人造結構的主人。我們將保持警惕，隨時準備應對任何情況。讓我們開始行動吧。”
隨著討論的結束，IEA團隊開始了他們的行動。李碩和索倫乘坐著著陸器前往人造結構，而阿雅、塔莉亞和加爾則留在飛船內，為他們提供支援和監控。
李碩團長和索倫在抵達人造結構的地點後，開始了他們的嘗試與無人機進行交流的行動。他們走下了著陸器，來到了這些神秘的結構面前。李碩手持一個先進的翻譯器，這是一個專門設計用來與未知智慧生命進行交流的裝置。他開始用平和而清晰的語氣對著無人機講話，希望能夠傳達出他們的和平意圖。
“我們是來自遙遠星球的探索者，我們沒有敵意，希望能夠了解和學習你們的文化。” 李碩透過翻譯器發出了這樣的資訊。
與此同時，索倫在一旁使用電子幕布，展示了一系列精心設計的圖案和符號。這些圖案包括了數學序列、物理常數和一些基本的幾何形狀，這些都是試圖與無人機建立溝通的通用語言。
無人機對這些訊號做出了迅速的反應。它們開始圍繞著李碩和索倫旋轉，併發出了一系列的聲音和光線。這些反應可能是無人機試圖與他們交流的訊號，或者是它們在分析和響應他們的嘗試。
李碩和索倫保持著警惕，同時也感到興奮。他們繼續使用翻譯器和電子幕布與無人機進行交流，試圖找到一種有效的溝通方式。他們知道，這可能是與“蔚藍之夢”星球上智慧生命進行直接接觸的關鍵時刻。
在飛船內的阿雅、塔莉亞和加爾緊張地監控著這一切，他們透過實時通訊裝置與李碩和索倫保持著聯絡，並準備在必要時提供支援。
李碩團長和索倫在接收到無人機發出的光線和聲音後，立即意識到這可能是一種指向性的訊號。他們迅速將這一情況報告給飛船內的團隊成員，並請求對這些訊號進行深入分析。
飛船內的阿雅、塔莉亞和加爾迅速行
