第149章 歷練任務 (第1/3頁)
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升級測試結束了，木系21人留在原班級，47人跟升d級失敗的19個原E級一起，組成了新的班級。
韓峻峰帶教新E級，F級的帶教老師換成了剛剛突破b級就成為學院老師的左程輝。
莊默早就聽說過這位學長，或者說是師兄，僅僅23歲的木系高等天賦，曾經是中央基地升級最快的木系，現在是整個聯邦最年輕的b級。
韓玲玉對這位學長的評價很高。
“他是平老的學生，主要研究方向是變異植物抑制劑。”
“聯邦的高等級變異植物很少，主要就是因為平老的抑制劑，抑制劑的原理其實像是疫苗，給未變異的植物注射抑制劑，就像給小孩子打天花疫苗。”
“根據實驗，抑制劑的有效率大概在11%左右，但是左程輝進入種植園研究院後，有效率提高至15%。”
“所以說他是聯邦木系A級以下最強，並不為過。”
早在剛入學不久，韓峻峰就在課上提到過抑制劑，但沒有涉及到原理。
升級測試之前更是連講了兩天抑制劑，主要講的是各類植物注射抑制劑後的細微變化。還是沒有涉及到抑制劑的原理。
不過莊默對這大概有些猜測，無論它叫抑制劑，還是叫疫苗，說白了都是特型農藥。
他穿越前種花家就有了這種特型農藥，就叫植物疫苗。
說是又能強化植物細胞，防疫病菌，又能切斷病毒dNA，避免遺傳。
估計木系研究的抑制劑跟這植物疫苗很相似。
所有木系都自然而然會種植，但只有極少數木系會從事抑制劑的研究。
就好像大家都學高數，但只有極少數頂尖人才會從事應用數學研究。
莊默對這位素未謀面的師兄很是佩服，不過比較起來，他還是對抑制劑更感興趣。
因為這次升級歷練，木系的任務就是某塊區域的未變異植物打抑制劑，並記錄打完抑制劑三天內植物的變化。
這變化大概有三種可能，一是基本沒什麼變化，這就是抑制成功的表現。
二是三天內變異，那歷練小隊就負責當場殺死變異植物，如同守株待兔。
第三種變化最麻煩，那就是出現少許變異症狀，但是又沒完全變異。
比如長高了，葉刺變硬了等等，這種情況下就得仔細觀察，好好記錄，儘量不錯殺未變異植物。
動植物十分危險，但不能滅絕，這一點是所有人類的共
