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這一節,我們打的就是外線投射。”
最後一句話,楊國輝是吼出來的。
大家都看得出來,教練用這樣一套陣容也是下了很大決心的,需要相當的魄力。
“是。”莊宇第一個應道,十分乾脆。
“明白。”
“我們知道了。”其他人也紛紛應諾。
之後,楊國輝教練攤開戰術板,對戰術也進行了一些調整。
一番佈置之後,第二節開始的笛聲也響起。
楊國輝教練揮揮手,示意球員們上場,他沒有回到椅子上坐下,而是抱著手站在場邊上,一眨不眨的盯著球場。
第二節開始,東苑三中果然派上了雙塔,楊旭、李成科,外加趙凱、徐海東、郭元義,和之前一樣。
“教練。”
一個聲音響起,安歆纖細的手伸到楊國輝教練面前,遞給他一個保溫杯:“喝點水吧。”
楊國輝哦了一聲,接過保溫杯擰開,在他喝水的時候眼睛也沒有離開球場。
見教練這般緊張,安歆忍不住問道:“教練,您是不是也覺得這個陣容太冒險了?”
楊國輝教練挪開保溫杯,沒回答。
安歆又問:“既然這樣,那為什麼還要用這個陣容呢?現在只是輪換時間而已,有莊宇在場上,應該足以應付了。”
這時候替補席上韓輝、高曉光等人都豎起了耳朵,不只是安歆疑惑,他們也很疑惑。
“這和是不是輪換時間無關。”楊國輝教練沉聲答道:“關鍵的問題是節奏,第一節我們完全陷入了對方的節奏當中,不論是主力陣容上場的時間,還是輪換時間,我們都陷入了陣地戰。”
“對方有雙塔,陷入陣地戰我們必然吃虧,所以必須要把節奏打快,避免陣地戰。”
“這就需要外線投開,用更多地投手,更快的進攻節奏,把對方帶入到我們的節奏當中來。”
安歆聽得似懂非懂。
一群球員則是露出恍然之色。
其實說白了就四個字“揚長避短”。
之前第一節東苑三中的雙塔死守內線是揚長避短,如今楊國輝教練的排兵佈陣,也是揚長避短。
球場上。
第二節已經開始,江寧一中的球權,莊宇在後場拿球迅速推進到前場,也沒有叫擋拆,迎著防守人就是一個突破,然後分球給袁峰,袁峰拿球就是一箇中距離出手,但沒能命中。
東苑三中拿下籃板球