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教練組很看重莊宇啊。”趙遠洋笑著說道。
“那是,沒聽說莊宇是第一替補後衛嗎?”童倩一副理所當然的說道。
趙遠洋沒有反駁,旁邊的何光張了張嘴,不過最後還是沒說什麼。
其實一開始他們是不太信的,因為他們深知米國人對華夏人的歧視,在米國大學裡很普遍,在籃球隊只會更嚴重。
不過看了莊宇在上半場的表現,他們覺得自己還是膚淺了——只能說莊宇太厲害了!
之後的幾分鐘莊宇沒有再上場。
一直到上半場結束,uc還領先對手8分。
進入下半場之後,uc派上了首發陣容,分差進一步拉開,已經到了兩位數。
下半場第六分半鐘,莊宇又一次被換上。
這一次默罕默德也在,只不過效果讓霍蘭德教練有些失望,兩人之間明顯缺少化學反應。
“看來還是不行,這兩個傢伙”
霍蘭德教練有點鬱悶。
今天這場比賽默罕默德表現很不錯,莊宇的表現也非常出色,可為什麼兩個人放到一起就不行了呢?
還是因為兩人有矛盾?
這或許是一個原因,但化學反應這個東西,並不是隨便找兩人湊一起就有的。
片刻之後,霍蘭德教練換人,將默罕默德換下,把安德森換上,效果立竿見影,場上形勢又變好了。
這下就讓霍蘭德教練糾結了。
如果莊宇不能和默罕默德放到一起用,那麼就需要做取捨,該如何使用莊宇成了一個問題
球場上。
莊宇打的越發的順暢,又完成了一次搶斷,快速發動反擊,然後一個往後的擊地傳球,給到跟進的隊友手上,隊友順勢跳起,來了一個勁爆的雙手爆扣。
觀眾席上沸騰,歡呼聲四起。
“這個扣籃真是勁爆,籃筐都被拉扯的變形了。”
“莊傳的也很好,帕克接球很舒服,拿到直接就可以扣”
在一片喝彩聲中,東卡羅萊納大學再一次請求暫停,而此時uc已經領先對手17分。
雙方的實力的確存在差距,一開始或許還不是很明顯,但隨著比賽的進行,一些問題就會暴露出來。
比如東卡羅萊納大學的板凳深度不夠,進攻手段單一,容易被針對防守等等
一旦這些問題暴露出來,形勢就會手機一邊倒。
在這個暫停之後,東卡羅萊納大學也逐漸放