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宇借擋拆突破，分球給德魯二世，自己則開始跑動，往三分線外移動
教練組為新的陣容制定了幾個簡單的戰術，主要是以莊宇的技術特點來打造，比他出色的三分球，那就圍繞這個來制定個戰術
嗖
德魯二世傳給鮑威爾，鮑威爾突分，傳給莊宇，莊宇接球之後立刻三分出手。
伴隨著“唰”的一聲，球進。
片刻之後，莊宇和德魯二世接連突分，莊宇來到外線拿球，但他並沒有自己投，而是一個擊地傳球，給到空切的鮑威爾手上，鮑威爾抓住球順勢一個上籃打進。
“嗯，還不錯。”
霍蘭德教練在場邊上看著，對球員們的表現很滿意，三後衛的陣容，三個後衛之間必須要有配合。
當然，時間太過倉促，只能制定一些比較簡單的戰術配合，太複雜的肯定不行，球員之間的默契、熟練度達不到，就目前這個賽程，也沒有足夠的時間去慢慢練了。
片刻之後，霍蘭德教練叫停，然後換人。
這次他將莊宇調整到了安德森這一組，另一組的小前鋒位置則由替補球員卡羅爾-波特頂替。
波特也屬於邊緣球員，平時上場時間不多，大多數時候都在場邊上看守飲水機。
不過如今穆罕默德被棄用，球隊陣容大變，倒是給了這些邊緣球員一個機會。
當然，能不能抓得住，就看他們自己了。
另一個得到機會的則是亞當斯，他的臨陣倒戈起到了作用，霍蘭德教練決定多給他一些機會。
畢竟莊宇提到首發之後，替補陣容的後衛線也需要人，而拋開其他的不談，亞當斯的天賦和實力還是不錯的。
場上。
莊宇持球推進到前場，然後把球給到了安德森的手上，讓安德森來組織進攻，莊宇則將精力都放在得分上。
既然現在安德森是“第六人”，那就該發揮第六人的作用，主動承擔起責任，而不是依賴莊宇，還讓莊宇去組織、去得分、去掌控節奏，那樣“第六人”就變成莊宇了。
霍蘭德教練是讓莊宇來彌補安德森持球進攻能力不足的缺陷，也就是說莊宇只負責得分，以節省體能。
只是效果還不太好
“安德森，你自己可以直接攻框了，為什麼傳給莊宇？”
“該死，突破啊，你是第六人還是莊宇是，自己不會突破嗎？”
韋斯利助教在場邊上大喊，提醒安德森。
