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往往球到了前場之後就是快速的轉移，掩護，傳切。
幾個球員都在快速移動，球也在快速移動。
但迫於年齡小，身材普遍偏單薄，對抗能力不如江寧一中的球員，衝擊內線顯然不是最好的選擇。
不過東苑籃球學校打的很聰明，更多地選擇了急停跳投，且明顯不是臨時起意，而是專門練過的。
正是靠著這些，他們才能和江寧一中打個有來有回，始終沒讓江寧一中把分分差拉開。
當然，江寧一中這邊莊宇沒上，而且還缺少了高曉光、蔣學舟、莫凡三名球員。
可即便是如此，東苑籃球學校所展現出來的實力還是讓江寧一中球員們感到驚訝。
“ank體系，ank體系”
莊宇唸叨，越發的好奇起來。
一群初中生靠著這所謂的“ank體系”都能發揮出這樣的實力，若是球員實力再強一些呢？
若是換成我們江寧一中呢？
莊宇看向不遠處：“等比賽結束了一定得去問問。”
“何必等比賽結束。”楊國輝教練笑著站起身，直接走向艾克教練和周志明，他選擇直接詢問。
這是一場邀請賽，主要是交流學習，氣氛自然可以輕鬆一些，也沒有那麼多講究。
楊國輝先是讚揚了東苑籃球學校的球員們一番，然後詢問起了“ank體系”。
“是的，這就是ank體系。”
艾克教練解釋，周志明在旁邊翻譯：“不過你現在所看到的只是ank體系的一部分，運用於比賽當中的一部分。”
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