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之前是直接投籃，這一次只是多了個空切，方式不一樣，但都一樣的打進，一樣的高效。
是的，真正讓肖青陽歎服的是高效。
剛才若是換了自己，也有辦法面對包夾把球打進，他可能會強行突破，可能會迎著包夾強投可他做不到莊宇這麼高效。
為什麼莊宇要分球，為什麼空切之後選擇投三分？
這一切都是為了高效，以最小的力氣，最簡單的方式，最有效的辦法，去把球打進。
對一個高中球員來說，這太難太難了。
這是屬於職業球員的範疇，是隻有達到相當水平的球員才能去學習掌握的高階技能，可它就出現在了莊宇的身上。
文石中學的球員不明白這些，但作為被降維打擊的受害者，他們內心裡充斥著的是無奈。
對手太強大了！
哪怕這節葉文偉覺醒，狀態恢復，且打的也足夠沉穩冷靜，但和莊宇比起來效率還是太低了。不，其實是莊宇效率太高了，葉文偉屬於正常，莊宇才叫不正常。
片刻時間下來，眼看著已經迫近的分差又再一次被拉開，陳振教練苦澀的搖搖頭，叫了個暫停。
“換人。”
陳振教練什麼都沒說，只是換人：“焦子懿、陶方，你們兩個上。”
剛才球員們防的已經很好，讓莊宇得那麼多分並不是防守的問題，但既然防不住，那隻能靠進攻。
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