第二百五十五章 知青與教授我的都是我的 (第3/5頁)
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，也能滿足他小小炫耀的虛榮心。
畢竟他姐如今不論是在文學方面的成就，還是本身社會地位等各方面，都相當不錯，甚至能用名聲遠揚來形容。
而他只是個靠姐姐的小廢柴。
別人習慣稱他為高芸弟弟，高副廠長弟弟，回大隊叫他名字的人都少，也就一些同齡人同學啥的，會叫他天養。
雖然他不至於因此羨慕嫉妒，乃至於恨上高芸，但他肯定還是希望自己也能搞些名堂出來，有些名氣的，哪怕只是被人稱為天才小孩，神童啥也好啊！
從六年級開始，他就相當努力的刻苦學習了起來，還跟高芸要了不少未來的理科方面的相關書籍，想嘗試自學。
但是吧，隨著時間推移，隨著他見識到了越來越多的數學物理以及化學知識，他是越加的絕望，別說未來的一些知識了，就是現在的一些高中數學以及高中物理知識，他自學時都相當困難。
不能說完全看不懂。
但絕對相當吃力，再深一些的，大學方面的，那就完全像是在看天書了。
可能他就沒這方面天賦，天賦這東西是真的有就是有，沒有就是沒有，後天的努力基本沒太大用處，特別是數學天賦。有數學天賦的，不是說什麼高中數學考個一百四十八，或者理科狀元啥的，那些都不算真的有什麼數學天賦。
那些最多算學習能力不錯。
真正有天賦的，最起碼得是那種十來歲就能輕鬆自學高數的那種，別說聽老師講課聽起來覺得困難了，你自學覺得困難，那就絕對不能算有數學天賦。
最多隻能說有做數學基石的天賦。
能幫忙傳承，開創就別指望了。
高天養吧，他可能比沒什麼天賦還要再差一個等級，此時因此心態稍微有些崩，高芸倒覺得並不難理解，畢竟她當年學數學物理的時候，也沒少崩潰：
“天養，你得正視自己，也得接受自己，你說的那些我也看不懂啊，我要是能看懂我就自己上了。你放心，這些資料我已經在嘗試收集了，等再過個十來年，我就嘗試將資料給一次性上交。
你吧，別給自己太大壓力。
我現在做的這些不也算貢獻嗎？咱們有多大能力辦多大事，別有負擔。”
“或者你要實在想做貢獻，也有很多地方可以出力啊，比如培育肉料比更高的雞鴨鵝，培育生長速度更快的雞鴨鵝啥的，又比如說培育一些優良水果蔬菜。這些我雖然沒有全套技術，但是大體培育流程我還是
