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隊友給莊宇傳球。
莊宇反跑空切，如果機會足夠好，高位策應的球員直接給球，他可以上籃。如果機會不好，傳球受阻，那就沿著內線兜一圈，往左側走，隊友幫他做一個掩護，擋住防守人，莊宇就能獲得投籃機會。
至於能不能投的進？
只看楊國輝，還有一中的球員們臉上不自覺流露出的一抹笑意就能知道，他們一點不擔心。
唰！
果然，伴隨著一聲輕響，籃球洞穿籃網。
“好球！”
一中學生紛紛高呼，激動地叫好。
劉老師也露出笑容，心裡鬆了口氣，看來自己白擔心了。
……
這個球命中，比分28:24，還是4分的分差。
幾個九中球員都看向高尚，心說這小子似乎真有投籃能力，這都進兩個了，怎麼辦？
高尚皺起眉頭，心裡也是驚疑不定。
球場上什麼樣的球員最難防？那就是能突也能投的球員。
高尚自己就是這種能突能投的球員，速度快，運球好，突破犀利，投籃還準，讓他成為了九中王牌，也成為讓對手無比頭疼的對手。防他投籃把，他突你；防他突破吧，他投你。
如今對面也出了一個能突能投的球員，一時間讓他都不知道該怎麼辦才好了？
“如果是我自己防自己，要怎麼防？”高尚嘗試轉換角度，隨即對隊友們道：“還是之前的防守策略，不過注意換防，一定要跟上人，不要給他空位機會。”
“嗯。”
“知道了。”隊友們紛紛應道。
畢竟莊宇只有一米八，身高沒有是一個劣勢，空位投籃或許命中率高，但要是面前有防守人，且還比他高，八成就投不準了。
這也是高尚的自身經驗。
一開始他也是空位投籃命中率很高，對上比自己矮，或是身高一般的人也能保證不錯的命中率。可一旦對方死盯自己，始終有防守人在面前，且很多時候比他更高，他的投籃命中率就立馬下降了一大截。
為了應對這一點，他才開發出了後仰，用後仰來規避防守干擾，從而可以迎著比自己高的球員投籃。
……
之後兩三個回合，雙方都沒有能夠打進，高尚沒有出手，莊宇也沒有，莊宇只是給高曉光傳了一個，投丟了。
砰！
一聲悶響，嚴文峰的打板偏出。
“該死。”嚴文峰暗
