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去,換上其他人。
一中這邊。
楊國輝教練鬱悶的搖了搖頭,也將莊宇、肖青陽給換了下來。
這一節已經輸了,只剩下一分鐘,還是讓首發球員下來休息一下。同時,也換下了張永。
“教練,對不起。”張永低著頭,很自責。
“沒事。”楊國輝教練拍拍他的肩膀,“換下你不是因為那兩個三分球沒投進,手感這種東西很難說,袁峰今天的手感也不好。把你換下,是因為在防守端你容易被針對。”
張永抬起頭,還是隻能苦笑。
他這個型別的球員上去就是有利有弊,如果三分投的好,那就是殺敵一千,自損八百,畢竟防守還是漏洞;但要是三分投的不好,那就是殺敵八百,自損一千二了。
最後一分鐘,雙方都沒有進球,當第一節結束,比分11:17,一中落後6分。
“十中還是強啊,不愧是衛冕冠軍。”
“嗯,內線優勢太明顯了。要是袁峰手感好還行,至少能夠打個有來有回,可偏偏今天袁峰手感不好。”
“外線也是問題,基本上沒有什麼三分球,只有莊宇投進了一個。可是莊宇擅長的是突破,對方有內線雙塔,他的突破受到很大限制,傳到外線隊友又投不進。”
節間休息,不少人在談論,分析第一節。
今天人多,8班的學生並沒有能夠坐在一堆,不過趙胖子、吳熙、李光茂三個運氣好,是蹭劉老師得車來的,所以和劉老師坐在了一起,此時幾人也在談論著。
“這情況不太妙啊。”
“是有些不太妙,感覺打的有點艱難。”
“沒事,才第一節”
趙胖子三個嘴裡說著廢話,都是半吊子水平,眼光自然高不到哪兒去,看不出太多東西來。
但劉老師是懂的,他說道:“主要是高度吃虧。第一節看楊國輝教練的佈置是要把節奏加快,打防守反擊,避免陷入陣地戰,從而削弱對方雙塔的防守威懾力。”
“只可惜籃板丟失太多,防守反擊沒能打出來。”
“而一旦陷入陣地戰,沒有高度,內線處於劣勢,就只能靠外線投射,偏偏袁峰手感不好,張永的三分也不進”
說著,劉老師搖了搖頭:“接下來看楊國輝教練如何調整吧。”
支援自然是支援自己學校的,可是目前這個情況,劉老師覺得不太樂觀。
吳熙和李光茂沒聽出來,趙胖子卻是聽出來了