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因為發下來的成績單，教室裡一片此起彼伏的哀嘆。
夏棠也在哀嘆組裡。
這次判分很嚴格，老師狠心到對她物理大題絞盡腦汁寫的步驟一分也沒給，因為搞錯了單位又算錯了數，凡是沒算對結果的地方都被冷麵無情地判了個“0”。
語文作文裡經常寫司馬遷遭受宮刑，還能堅強地完成史記，多是令人值得學習的精神。相較起來，她的這點兒女情長的煩惱實在是小事，不值一哂的那種。
整理錯題的這幾天，夏棠也翻了翻手裡新的課堂筆記。人家的筆記寫得字跡漂亮內容翔實，還附贈了數頁紙的精彩例題。
唯一的問題是，這份筆記來自於林清讓。
這個人總愛在冷不丁的時候開些不合時宜的玩笑，比如在某個時刻握住她的手腕低聲說——要不然坦白影片裡的男生是他。
真是個一點也不好笑的玩笑。
夏棠覺得果然同樣有必要跟他保持點距離，這次的筆記她本來也是不想要的……但是白白浪費了多不好。
知識就應該用來傳播分享麼。
她給舍友們都影印了一份，趙悅月很識貨，翻著筆記嘖嘖感慨：“嚯，這個內容是上次上競賽課他們講的，課上不教……這種好東西你是從哪拿來的？”
“……一個在學生會的熱心朋友。”夏棠想了想說。
影印時她給班長也留了一份，課間送去時，他正在低著頭訂正上次月考的答題卡，神情默默的，接過道了一聲謝，遠沒有上次期末考全班第一的高興。
“這次班長好像也沒太考好。”回到座位，李子沫也正看著他的方向，壓低聲音地告訴她說，“所以才心情不好吧。”
大家只能看見自己的成績，沒法看見別人的，但這次的班上第一已經知道是另一個成績也一直名列前茅的女生。
夏棠回頭朝班長那邊望了幾眼，最後也只能嘆口氣，先著重拯救自己的成績。
這幾天，李子沫趙悅月她們幾個一直注意著不讓夏棠落單。
關於影片的討論隨著帖子的發一條刪一條而逐漸銷聲匿跡，來自徐雪思那群人的敵意卻愈演愈烈。
徐凱陽等人的煽風點火也是助力之一。
李子沫特意留下，結果被劉燁熙惹得生氣那次，也是為了避免她一個人在教室。據說她轉學來之前，徐雪思她們和隔壁班某女生交惡，於是晚自習把人堵在衛生間裡，輪流扇耳光，去上廁所的女生們一個個噤若寒蟬，都只能默默
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